Patricia antonacci (127 Ergebnisse)
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Using Children's Literature Across the Curriculum: A Handbook of Instructional Strategies
O'Callaghan, Catherine M.; Antonacci, Patricia A.; Murphy, Lucy P.; Musiello, Florence D.; Wolfson, Eugene
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Using Children's Literature Across the Curriculum: A Handbook of Instructional Strategies
O'Callaghan, Catherine M.; Antonacci, Patricia A.; Murphy, Lucy P.; Musiello, Florence D.; Wolfson, Eugene
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Developing Content Area Literacy: 40 Strategies for Middle and Secondary Classrooms
O'Callaghan, Catherine M.,Berkowitz, Esther,Antonacci, Patricia A.
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Developing Content Area Literacy: 40 Strategies for Middle and Secondary Classrooms
Antonacci, Patricia A.; O′Callaghan, Catherine M.; Berkowitz, Esther
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Developing Content Area Literacy: 40 Strategies for Middle and Secondary Classrooms
Antonacci, Patricia A.; O?callaghan, Catherine M.; Berkowitz, Esther
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Developing Content Area Literacy: 40 Strategies for Middle and Secondary Classrooms
Antonacci, Patricia A.; O′Callaghan, Catherine M.; Berkowitz, Esther
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Developing Content Area Literacy: 40 Strategies for Middle and Secondary Classrooms
Antonacci, Patricia A.; O′Callaghan, Catherine M.; Berkowitz, Esther
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:9780805815481.
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Paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Thinking and Literacy : The Mind at Work
Hedley, Carolyn N.; Antonacci, Patricia; Rabinowitz, Mitchell
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Paperback. Zustand: New. This volume begins with an overview of theories supporting natural language development-Piagetian, Vygotskian, and cognitive or information processing. Following the theoretical basis for natural language processes in reading and writing, chapters explore the following: how young children acquire rapid g…rowth in oral language without direct instruction; the universality of play in language learning; and portfolio assessment. The contributors develop specific approaches for developing literacy, as chapters focus on the development of preschool early writing, in-school techniques for developing effective collaborative writing experiences, recommendations for creating and facilitating literacy classrooms, children's literature, metacognition in the reading process, and the notion of the theme unit through literature.
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Thinking and Literacy : The Mind at Work
Hedley, Carolyn N.; Antonacci, Patricia; Rabinowitz, Mitchell
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