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BEVERLEY IN THE FOOTSTEPS OF TIME
Sprache: Englisch
Verlag: Nab Wood Publications 02 D, 2020
ISBN 10: 1916230016 ISBN 13: 9781916230019
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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BEVERLEY IN THE FOOTSTEPS OF TIME
Sprache: Englisch
Verlag: Nab Wood Publications 02/c /02 D, 2020
ISBN 10: 1916230016 ISBN 13: 9781916230019
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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BEVERLEY TOWN TRAIL REVISITED
Sprache: Englisch
Verlag: Nab Wood Publications 02/n /30 J, 2022
ISBN 10: 1916230024 ISBN 13: 9781916230026
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Dying death and disposal.
Verlag: London: 1970., SPCK,, 1970
Anbieter: Alec R. Allenson, Inc., Westville, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Softcover. vii, 119 p.; 21.5 cm. Mainly papers read at conference `The Last Enemy' in the University of Birmingham, March 1968. Good in orig. green wrapper. Upper page corners creased.
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Psychology for Inclusive Education: New Directions in Theory and Practice
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
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Psychology for Inclusive Education : New Directions in Theory And Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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FLYING AT BRICKLANDING. A history of the Perth Flying Squadron Yacht Club.
Verlag: Bayswater (WA) The Club., 2004
Anbieter: The Antique Bookshop & Curios (ANZAAB), Crows Nest, NSW, Australien
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
Erstausgabe Signiert
Oblong Folio. Col.ill.bds. Dustjacket. 129pp. Profusely illustrated with black & white photographic illustrations. Fine. 1st ed. Signed by both the authors and also inscribed by the Club Commodore.
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Peter Hick: Stuntman, Winnetou und Störtebeker
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Psychology for Inclusive Education : New Directions in Theory And Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New. pp. 200.
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Psychology for Inclusive Education: New Directions in Theory and Practice
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Psychology for Inclusive Education : New Directions in Theory And Practice
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Psychology for Inclusive Education : New Directions in Theory And Practice
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Psychology for Inclusive Education: New Directions in Theory and Practice
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Psychology for Inclusive Education
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Psychology for Inclusive Education: New Directions in Theory and Practice
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Psychology for Inclusive Education: New Directions in Theory And Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. new edition. 192 pages. 9.13x6.10x0.47 inches. In Stock.
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Psychology for Inclusive Education: New Directions in Theory and Practice
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In den WarenkorbZustand: New. What can psychology offer inclusive education? This book reframes the contribution of psychology in terms of its relevance to inclusion and shows how psychological theories of learning and human development are compatible with inclusive education. It explores psychological theories relevant to understanding inclusive education. Editor(s): Hick, Peter; Kershner, Ruth; Farrell, Peter. Num Pages: 200 pages, 2 black & white line drawings. BIC Classification: JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 232 x 155 x 12. Weight in Grams: 324. . 2008. New. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Psychology for Inclusive Education: New Directions in Theory and Practice
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. What can psychology offer inclusive education? This book reframes the contribution of psychology in terms of its relevance to inclusion and shows how psychological theories of learning and human development are compatible with inclusive education. It explores psychological theories relevant to understanding inclusive education. Editor(s): Hick, Peter; Kershner, Ruth; Farrell, Peter. Num Pages: 200 pages, 2 black & white line drawings. BIC Classification: JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 232 x 155 x 12. Weight in Grams: 324. . 2008. New. Paperback. . . . .
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Psychology for Inclusive Education : New Directions in Theory And Practice
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Psychology for Inclusive Education : New Directions in Theory And Practice
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Psychology for Inclusive Education : New Directions in Theory And Practice
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Psychology for Inclusive Education
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Psychology for Inclusive Education: New Directions in Theory and Practice
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In den WarenkorbZustand: New. What can psychology offer inclusive education? This book reframes the contribution of psychology in terms of its relevance to inclusion and shows how psychological theories of learning and human development are compatible with inclusive education. It explores psychological theories relevant to understanding inclusive education. Editor(s): Hick, Peter; Kershner, Ruth; Farrell, Peter. Num Pages: 200 pages, 2 black & white line drawings. BIC Classification: JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 18. Weight in Grams: 453. . 2008. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Psychology for Inclusive Education: New Directions in Theory And Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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