Pinter annamaria (144 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Sprache: Englisch
Verlag: Palgrave Macmillan Limited, 2011
Serie: Buch 1 von 12 - Research and Practice in Applied Linguistics
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Palgrave Macmillan, 2011
Serie: Buch 1 von 12 - Research and Practice in Applied Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters (edition ), 2021
Serie: Buch 6 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2021
Serie: Buch 6 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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Fostering Learner Autonomy: Learners, Teachers and Researchers in Action
Ludwig, Christian; Pinter, Annamaria; Van De Poel, Kris; Smits, Tom; Tassinari, Maria Giovanna; Ruelens, Elke
Sprache: Englisch
Verlag: Independently published, 2018
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Fostering Learner Autonomy: Learners, Teachers and Researchers in Action
Ludwig, Christian; Pinter, Annamaria; Van De Poel, Kris; Smits, Tom; Tassinari, Maria Giovanna; Ruelens, Elke
Sprache: Englisch
Verlag: Independently published, 2018
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Sprache: Englisch
Verlag: Independently published, 2018
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Paperback. Zustand: New. Illustrated.
Sprache: Englisch
Verlag: Palgrave Macmillan, 2011
Serie: Buch 1 von 12 - Research and Practice in Applied Linguistics
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Anbieter: INDOO, Avenel, NJ, USAINDOO
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Zustand: New. Brand New.
Sprache: Englisch
Verlag: Independently published 2018-02-18, 2018
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Paperback. Zustand: New.
Fostering Learner Autonomy: Learners, teachers and researchers in action (Autonomous Language Learning)
Ludwig, Christian; Pinter, Annamaria; Van De Poel, Kris; Smits, Tom; Tassinari, Maria Giovanna; Ruelens, Elke
Sprache: Englisch
Verlag: Independently published, 2018
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2021
Serie: Buch 6 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, GB, 2021
Serie: Buch 6 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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Paperback. Zustand: New. This book focuses on ethical and methodological issues faced by researchers working with young language learners in formal school contexts. It uncovers and explicitly discusses a range of ethical dilemmas, challenges and experiences that researchers have encountered and grappled with, in studies of all k…inds from large scale, experimental studies to ethnographic studies focused on just a handful of children. The chapters are written by researchers working with children in different classroom contexts around the world and highlight how ethical dilemmas and tensions take on a complex form in child-focused research, requiring researchers to pay particular attention to the social and cultural norms of the different communities within which children are educated as well as their school-based experiences. The book comprises three sections, with the first part focused on involving children as active participants in research; part two on ethical challenges in multilingual contexts and part three on links between teacher education and researching children. The book includes a critical discussion of the opportunities and challenges associated with applying the UNCRC (1989) document in second language research with children which will be of use to any researcher working in this area.
Fostering Learner Autonomy: Learners, Teachers and Researchers in Action
Ludwig, Christian; Pinter, Annamaria; Van De Poel, Kris; Smits, Tom; Tassinari, Maria Giovanna; Ruelens, Elke
Sprache: Englisch
Verlag: Independently published, 2018
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Verlag: Multilingual Matters, 2021
Serie: Buch 6 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2021
Serie: Buch 6 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2021
Serie: Buch 6 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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Zustand: New. pp. 240 2nd Edition.
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Each title in the series is intended to serve both as a basis for training courses and seminars, and as a reference text. This fully updated second edition provides a comprehensive and readable introduction to teaching young learners. It gives an accessible overview of the issues, including ch…ild development, L1 and L2 learning, L2 skills, vocabulary and grammar, learning to learn, materials design, and policy issues. Integrating theory and practice in an accessible way, it draws on up-to-date research and classroom practice that is internationally relevant. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Zustand: New. pp. 240.
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BPM. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
