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Evaluating Human Resources Programs : A 6-Phase Approach for Optimizing Performance
Verlag: Center for Creative Leadership, 2007
ISBN 10: 0787994871 ISBN 13: 9780787994877
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Evaluating Human Resources Programs: A 6-Phase Approach for Optimizing Performance
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Evaluating Human Resource Programs: A 6-Phase Approach for Optimizing Performance
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Good.
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The Human Resources Program-Evaluation Handbook
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 11,18
EUR 6,34 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardback. Zustand: Fair. A readable copy of the book which may include some defects such as highlighting and notes. Cover and pages may be creased and show discolouration.
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The Human Resources Program-Evaluation Handbook
Anbieter: Patrico Books, Apollo Beach, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Very Good. Ships Out Tomorrow!
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Setting Consensus Goals for Academic Achievement : A Special Issue of Applied Measurement in Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,12
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In den WarenkorbZustand: New.
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Setting Consensus Goals for Academic Achievement
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,93
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Setting Consensus Goals for Academic Achievement : A Special Issue of Applied Measurement in Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 41,10
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Zustand: New. pp. 122.
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Setting Consensus Goals for Academic Achievement
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,09
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Setting Consensus Goals for Academic Achievement: A Special Issue of applied Measurement in Education
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,64
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 208.
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Setting Consensus Goals for Academic Achievement : A Special Issue of Applied Measurement in Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,29
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Setting Consensus Goals for Academic Achievement
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 122.
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11: Setting Consensus Goals for Academic Achievement: Special Issue of "Applied Measurement in Education"
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 38,81
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Setting Consensus Goals for Academic Achievement : A Special Issue of Applied Measurement in Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,62
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Setting Consensus Goals for Academic Achievement: A Special Issue of Applied Measurement in Education: Vol 11
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1997
ISBN 10: 0805898506 ISBN 13: 9780805898507
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 51,41
EUR 11,32 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 120 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Grading the Nation's Report Card: Research from the Evaluation of NAEP
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Hardcover. Zustand: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks.
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The Human Resources Program-Evaluation Handbook
Anbieter: BennettBooksLtd, San Diego, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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The Human Resources Program-Evaluation Handbook
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 201,07
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Human Resources Program-Evaluation Handbook
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 201,06
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Human Resources Program-Evaluation Handbook
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 218,72
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Human Resources Program-Evaluation Handbook
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 231,64
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Human Resources Program-Evaluation Handbook
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 229,82
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The Human Resources Program-Evaluation Handbook
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 366,78
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 571 pages. 10.00x7.25x1.50 inches. In Stock.
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Setting Consensus Goals for Academic Achievement
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 39,16
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 122 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Setting Consensus Goals for Academic Achievement
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Setting Consensus Goals for Academic Achievement: A Special Issue of applied Measurement in Education
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. James Pellegrino, Lauress Wise, Nambury RajuThis special issue is based on a workshop which began with a description and examination of the current National Assessment of Educational Progress (NAEP) standard-setting model, then looked to standard-set.
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Setting Consensus Goals for Academic Achievement : A Special Issue of applied Measurement in Education
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This special issue is based on a workshop which began with a description and examination of the current National Assessment of Educational Progress (NAEP) standard-setting model, then looked to standard-setting applications outside of education. These applications included those that focus on human performance and the adequacy of human performance; in these contexts, raters were asked to focus on the knowledge and skills that underlie competent performance. Researchers also examined applications that focus on the impact of environmental agents on life and the ecology; in these cases, raters began with the knowledge that more (or less) of a substance is better and, as for NAEP, the judgment task was to determine 'how good is good enough.' They wished to examine parallels in the objectives, empirical grounding, judgmental requirements, and policy tensions for standard setting in NAEP and in other domains.These papers were commissioned to examine the current state of affairs and residual issues with respect to achievement-level setting in NAEP and to help determine whether the models and methods used in other disciplines have useful application to education. It is important to note that the papers represent the authors' views, not necessarily those of the committee or National Research Council. This issue and the workshop discussion point out a number of analogies between the objectives, requisite data, judgment requirements and policy issues for NAEP and other applications. The editors hope that this issue and wide distribution of these papers will prompt others to join in this interesting analysis and debate.
