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Performance assessment in multi-level classes
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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?valuation des performances dans les classes ? plusieurs niveaux
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Évaluation des performances dans les classes à plusieurs niveaux (French Edition)
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Zustand: New.
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Valutazione delle prestazioni in classi a pi? livelli
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Avalia??o do desempenho em turmas com v?rios n?veis
Sprache: Portugiesisch
Verlag: Edi??es Nosso Conhecimento, 2025
ISBN 10: 6209233260 ISBN 13: 9786209233265
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Ocena wynik?w w klasach wielopoziomowych
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Valutazione delle prestazioni in classi a più livelli (Italian Edition)
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Ocena wyników w klasach wielopoziomowych (Polish Edition)
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Avaliação do desempenho em turmas com vários níveis (Portuguese Edition)
Sprache: Portugiesisch
Verlag: Edicoes Nosso Conhecimento, 2025
ISBN 10: 6209233260 ISBN 13: 9786209233265
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Zustand: New.
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Avalia??o do desempenho em turmas com v?rios n?veis
Sprache: Portugiesisch
Verlag: Edicoes Nosso Conhecimento, 2025
ISBN 10: 6209233260 ISBN 13: 9786209233265
Zustand: New.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Valutazione delle prestazioni in classi a più livelli | Come posso ottenere una valutazione delle prestazioni adeguata agli studenti nelle classi multigrado? | Verena Schimpl | Taschenbuch | Italienisch | 2025 | Edizioni Sapienza | EAN 9786209238383 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Performance assessment in multi-level classes
Sprache: Englisch
Verlag: Omniscriptum, Our Knowledge Publishing Okt 2025, 2025
ISBN 10: 6209202551 ISBN 13: 9786209202551
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Looking back on the history of the school, the concept of performance has always played an important role. Above all, how and under what conditions it is to be assessed. Due to the constantly changing ideas and implementation of teaching, including cross-year teaching, the form of assessment must also be adapted accordingly. In this work, the topics of performance assessment and multi-level classes are defined separately and then linked. In this context, criteria for student-appropriate performance assessment were developed on the basis of theory. Using qualitative research, the advantages of multi-level classes, the forms of assessment and evaluation that have been tried and tested in practice, and selected forms of assessment are analysed on the basis of theory-based criteria. 148 pp. Englisch.
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Evaluación del rendimiento en clases con varios niveles
Sprache: Spanisch
Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento Okt 2025, 2025
ISBN 10: 6209248624 ISBN 13: 9786209248627
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 152 pp. Spanisch.
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Performance assessment in multi-level classes (Paperback)
Anbieter: CitiRetail, Stevenage, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 64,08
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. Looking back on the history of the school, the concept of performance has always played an important role. Above all, how and under what conditions it is to be assessed. Due to the constantly changing ideas and implementation of teaching, including cross-year teaching, the form of assessment must also be adapted accordingly. In this work, the topics of performance assessment and multi-level classes are defined separately and then linked. In this context, criteria for student-appropriate performance assessment were developed on the basis of theory. Using qualitative research, the advantages of multi-level classes, the forms of assessment and evaluation that have been tried and tested in practice, and selected forms of assessment are analysed on the basis of theory-based criteria. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Performance assessment in multi-level classes
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 107,78
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In den WarenkorbZustand: New. Print on Demand.
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Performance assessment in multi-level classes
Sprache: Englisch
Verlag: Our Knowledge Publishing Okt 2025, 2025
ISBN 10: 6209202551 ISBN 13: 9786209202551
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Looking back on the history of the school, the concept of performance has always played an important role. Above all, how and under what conditions it is to be assessed. Due to the constantly changing ideas and implementation of teaching, including cross-year teaching, the form of assessment must also be adapted accordingly. In this work, the topics of performance assessment and multi-level classes are defined separately and then linked. In this context, criteria for student-appropriate performance assessment were developed on the basis of theory. Using qualitative research, the advantages of multi-level classes, the forms of assessment and evaluation that have been tried and tested in practice, and selected forms of assessment are analysed on the basis of theory-based criteria.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 148 pp. Englisch.
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Performance assessment in multi-level classes
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. PRINT ON DEMAND.
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Performance assessment in multi-level classes : How can I achieve a performance assessment that is appropriate for pupils in multi-level classes?
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Looking back on the history of the school, the concept of performance has always played an important role. Above all, how and under what conditions it is to be assessed. Due to the constantly changing ideas and implementation of teaching, including cross-year teaching, the form of assessment must also be adapted accordingly. In this work, the topics of performance assessment and multi-level classes are defined separately and then linked. In this context, criteria for student-appropriate performance assessment were developed on the basis of theory. Using qualitative research, the advantages of multi-level classes, the forms of assessment and evaluation that have been tried and tested in practice, and selected forms of assessment are analysed on the basis of theory-based criteria.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Performance assessment in multi-level classes | How can I achieve a performance assessment that is appropriate for pupils in multi-level classes? | Verena Schimpl | Taschenbuch | Englisch | 2025 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786209202551 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Évaluation des performances dans les classes à plusieurs niveaux
Sprache: Französisch
Verlag: Editions Notre Savoir Okt 2025, 2025
ISBN 10: 6209246060 ISBN 13: 9786209246067
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Si l'on revient sur l'histoire de l'école, la notion de performance a toujours joué un rôle important. Il s'agit avant tout de savoir comment et dans quelles conditions elle doit être évaluée. En raison de l'évolution constante de la conception et de la mise en oeuvre de l'enseignement, jusqu'à l'enseignement interclasses, la forme d'évaluation doit également s'adapter en conséquence. Dans cet ouvrage, les thèmes de l'évaluation des performances et des classes à plusieurs niveaux sont définis séparément, puis mis en relation. Dans ce contexte, des critères d'évaluation des performances adaptés aux élèves ont été élaborés sur la base de la théorie. À partir d'une recherche qualitative, les avantages des classes à plusieurs niveaux, les formes d'évaluation et de notation éprouvées dans la pratique et certaines formes d'évaluation sont analysés à l'aide des critères théoriques. 156 pp. Französisch.
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Evaluación del rendimiento en clases con varios niveles
Sprache: Spanisch
Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento Okt 2025, 2025
ISBN 10: 6209248624 ISBN 13: 9786209248627
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Si echamos la vista atrás a la trayectoria de la escuela, el concepto de rendimiento siempre ha desempeñado un papel importante. Sobre todo, cómo y en qué condiciones se debe evaluar. Debido a los continuos cambios en la concepción y la implementación de la enseñanza, hasta llegar a la enseñanza interanual, la forma de evaluación también debe adaptarse en consecuencia. En esta obra se definen por separado los temas de la evaluación del rendimiento y las clases multigrado, y posteriormente se relacionan entre sí. En este contexto, se han elaborado criterios para una evaluación del rendimiento adecuada a los alumnos basándose en la teoría. A partir de una investigación cualitativa, se analizan las ventajas de las clases multigrado, las formas de evaluación y calificación probadas en la práctica y las formas de evaluación seleccionadas basadas en los criterios teóricos.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 152 pp. Spanisch.
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Evaluación del rendimiento en clases con varios niveles : ¿Cómo puedo evaluar adecuadamente el rendimiento de los alumnos en clases con varios niveles?
Sprache: Spanisch
Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento, 2025
ISBN 10: 6209248624 ISBN 13: 9786209248627
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering.
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valuation des performances dans les classes plusieurs niveaux (Paperback)
Anbieter: CitiRetail, Stevenage, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 64,08
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. Si l'on revient sur l'histoire de l'ecole, la notion de performance a toujours joue un role important. Il s'agit avant tout de savoir comment et dans quelles conditions elle doit etre evaluee. En raison de l'evolution constante de la conception et de la mise en oeuvre de l'enseignement, jusqu'a l'enseignement interclasses, la forme d'evaluation doit egalement s'adapter en consequence. Dans cet ouvrage, les themes de l'evaluation des performances et des classes a plusieurs niveaux sont definis separement, puis mis en relation. Dans ce contexte, des criteres d'evaluation des performances adaptes aux eleves ont ete elabores sur la base de la theorie. A partir d'une recherche qualitative, les avantages des classes a plusieurs niveaux, les formes d'evaluation et de notation eprouvees dans la pratique et certaines formes d'evaluation sont analyses a l'aide des criteres theoriques. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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?valuation des performances dans les classes ? plusieurs niveaux
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 107,72
EUR 7,63 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Print on Demand.
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Évaluation des performances dans les classes à plusieurs niveaux
Sprache: Französisch
Verlag: Editions Notre Savoir Okt 2025, 2025
ISBN 10: 6209246060 ISBN 13: 9786209246067
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Si l'on revient sur l'histoire de l'école, la notion de performance a toujours joué un rôle important. Il s'agit avant tout de savoir comment et dans quelles conditions elle doit être évaluée. En raison de l'évolution constante de la conception et de la mise en uvre de l'enseignement, jusqu'à l'enseignement interclasses, la forme d'évaluation doit également s'adapter en conséquence. Dans cet ouvrage, les thèmes de l'évaluation des performances et des classes à plusieurs niveaux sont définis séparément, puis mis en relation. Dans ce contexte, des critères d'évaluation des performances adaptés aux élèves ont été élaborés sur la base de la théorie. À partir d'une recherche qualitative, les avantages des classes à plusieurs niveaux, les formes d'évaluation et de notation éprouvées dans la pratique et certaines formes d'évaluation sont analysés à l'aide des critères théoriques.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 156 pp. Französisch.
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?valuation des performances dans les classes ? plusieurs niveaux
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. PRINT ON DEMAND.
