Shapiro shawna (103 Ergebnisse)
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2018
Serie: Buch 59 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2018
Serie: Buch 59 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Educating Refugee-background Students : Critical Issues and Dynamic Contexts
Shapiro, Shawna (EDT); Farrelly, Raichle (EDT); Curry, Mary Jane (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2018
Serie: Buch 59 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2018
Serie: Buch 59 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2018
Serie: Buch 59 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Educating Refugee-background Students : Critical Issues and Dynamic Contexts
Shapiro, Shawna (EDT); Farrelly, Raichle (EDT); Curry, Mary Jane (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2018
Serie: Buch 59 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications Ltd, GB, 2018
Serie: Buch 61 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Paperback. Zustand: New. This collection of empirical work offers an in-depth exploration of key issues in the education of adolescents and adults with refugee backgrounds residing in North America, Australia and Europe. These studies foreground student goals, experiences and voices, and reflect a high degree of awareness of the assets that refugee-background students bring to schools and broader society. Chapters are clustered according to the two themes of Language and Literacy, and Access and Equity. Each chapter includes a discussion of context, researcher positionality and implications for educators, policy-makers and scholars.…
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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
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Paperback. Zustand: Fair. This book introduces Critical Language Awareness (CLA) Pedagogy as a robust and research-grounded framework to engage and support students in critical examinations of language, identity, privilege and power.
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Soft cover. Zustand: Very Good. 1st Edition. Minor crease to rear, otherwise in excellent condition.
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Anbieter: World of Books Inc, Montgomery, IL, USAWorld of Books Inc
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EUR 50,77
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Paperback. Zustand: Fair. This book introduces Critical Language Awareness (CLA) Pedagogy as a robust and research-grounded framework to engage and support students in critical examinations of language, identity, privilege and power.
- Softcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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EUR 35,10
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications Ltd, GB, 2018
Serie: Buch 59 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Anbieter: Rarewaves USA, HEBRON, KY, USARarewaves USA
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Paperback. Zustand: New. This collection of empirical work offers an in-depth exploration of key issues in the education of adolescents and adults with refugee backgrounds residing in North America, Australia and Europe. These studies foreground student goals, experiences and voices, and reflect a high degree of awareness of the assets that refugee-background students bring to schools and broader society. Chapters are clustered according to the two themes of Language and Literacy, and Access and Equity. Each chapter includes a discussion of context, researcher positionality and implications for educators, policy-makers and scholars.…
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Paperback. Zustand: New.
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