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A Resource Book for Improving Principalsâ Learning-Centered Leadership
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International A, 2013
ISBN 10: 1433115751 ISBN 13: 9781433115752
Anbieter: suffolkbooks, Center moriches, NY, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Fast Shipping - Safe and Secure 7 days a week!
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Learning-Centered School Leadership: School Renewal in Action
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International A, 2015
ISBN 10: 1433130939 ISBN 13: 9781433130939
Anbieter: suffolkbooks, Center moriches, NY, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Very Good. Fast Shipping - Safe and Secure 7 days a week!
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Quality Rating Improvement System for Early Care and Education
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433120852 ISBN 13: 9781433120855
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Quality Rating and Improvement System for Early Care and Education : Development, Implementation, Evaluation and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433120852 ISBN 13: 9781433120855
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Quality Rating Improvement System «for» Early Care «and» Education
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, US, 2013
ISBN 10: 1433120852 ISBN 13: 9781433120855
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,34
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Quality Rating Improvement System (QRIS) has gained national momentum. The authors first present a national scene of QRIS and then use Children's Services Council of Palm Beach County as a case study to illustrate a number of things. First, they look at the logic model behind the QRIS. Next, they review the design and implementation of the QRIS in the context of partnership and systems thinking. Finally, they provide an evaluation design and findings. The book is useful for policy makers, administrators of early and education at various levels, researchers, and others who seek to improve early care and education.
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Learning-Centered School Leadership
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
ISBN 10: 1433130920 ISBN 13: 9781433130922
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,89
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Quality Rating and Improvement System for Early Care and Education : Development, Implementation, Evaluation and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433120852 ISBN 13: 9781433120855
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Learning-centered School Leadership : School Renewal in Action
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
ISBN 10: 1433130920 ISBN 13: 9781433130922
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Learning-Centered School Leadership
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, US, 2015
ISBN 10: 1433130920 ISBN 13: 9781433130922
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cross-case analysis of how schools enacted the content and process, in a framework of school renewal, to improve their school operations and student achievement. The book is unique in offering an inside view from the perspective of the school personnel. Finally, it summarizes the parameters of the renewal model (versus the reform model). The book will be useful for school administrators and teachers, educational policy makers, and educational researchers.
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Learning-centered School Leadership : School Renewal in Action
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
ISBN 10: 1433130920 ISBN 13: 9781433130922
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Quality Rating Improvement System for Early Care and Education
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433120852 ISBN 13: 9781433120855
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Quality Rating Improvement System «for» Early Care «and» Education: Development, Implementation, Evaluation and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433120852 ISBN 13: 9781433120855
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Quality Rating Improvement System for Early Care and Education (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2013
ISBN 10: 1433120852 ISBN 13: 9781433120855
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Paperback. Zustand: new. Paperback. Quality Rating Improvement System (QRIS) has gained national momentum. The authors first present a national scene of QRIS and then use Childrens Services Council of Palm Beach County as a case study to illustrate a number of things. First, they look at the logic model behind the QRIS. Next, they review the design and implementation of the QRIS in the context of partnership and systems thinking. Finally, they provide an evaluation design and findings. The book is useful for policy makers, administrators of early and education at various levels, researchers, and others who seek to improve early care and education. The authors first present a national scene of Quality Rating Improvement System (QRIS) and then use Childrens Services Council of Palm Beach County as a case study. The book is useful for policy makers, administrators of early and education at various levels, researchers, and others who seek to improve early care and education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Quality Rating and Improvement System for Early Care and Education.
Anbieter: Antiquariat Dorner, Reinheim, Deutschland
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Development, Implementation, Evaluation and Learning. New York, Peter Lang 2013. 210 S., OKart. Neuwertig. !!!BITTE BEACHTEN. WIR SIND BIS 20.6. IN URLAUB. PLEASE NOTE! WE'RE ON VACATION UNTIL 20, JUNE.
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Quality Rating Improvement System "for" Early Care "and" Education: Development, Implementation, Evaluation and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc 2013-08-22, 2013
ISBN 10: 1433120852 ISBN 13: 9781433120855
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 34,05
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Learning-Centered School Leadership
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
ISBN 10: 1433130920 ISBN 13: 9781433130922
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Learning-Centered School Leadership: School Renewal in Action
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
ISBN 10: 1433130920 ISBN 13: 9781433130922
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,41
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Learning-Centered School Leadership : School Renewal in Action
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2015-09, 2015
ISBN 10: 1433130920 ISBN 13: 9781433130922
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,25
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Quality Rating and Improvement System for Early Care and Education : Development, Implementation, Evaluation and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433120852 ISBN 13: 9781433120855
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,68
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Learning-Centered School Leadership (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2015
ISBN 10: 1433130920 ISBN 13: 9781433130922
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Paperback. This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cross-case analysis of how schools enacted the content and process, in a framework of school renewal, to improve their school operations and student achievement. The book is unique in offering an inside view from the perspective of the school personnel. Finally, it summarizes the parameters of the renewal model (versus the reform model). The book will be useful for school administrators and teachers, educational policy makers, and educational researchers. This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cross-case analysis of how schools enacted to improve their school operations and student achievement. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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School Principals (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2005
ISBN 10: 0820451525 ISBN 13: 9780820451527
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Paperback. School Principals is a timely and important book that fills in a gap in the knowledge base about the principalship. In highly readable form, the writers of this book address such questions as: Who are principals? What do they do? How do they think? What are their working conditions? How are they prepared? Those in educational leadership programs who aspire to be principals will find this information invaluable. Principals who read this will have a better understanding of their everyday work. Educational leadership researchers and policy makers will have a better idea of the population who must respond to the new demands of the principalship. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Learning-centered School Leadership : School Renewal in Action
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
ISBN 10: 1433130920 ISBN 13: 9781433130922
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,88
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In den WarenkorbZustand: New.
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Learning-Centered School Leadership: School Renewal in Action
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2015
ISBN 10: 1433130920 ISBN 13: 9781433130922
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,81
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In den WarenkorbZustand: New. This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cross-case analysis of how schools enacted to improve their school operations and student achievement. Editor(s): Shen, Jianping; Burt, Walter L. Num Pages: 238 pages. BIC Classification: JMRL; JNF; JNK; JNLB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 152 x 225 x 13. Weight in Grams: 346. . 2015. New. paperback. . . . .
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School Renewal in the Bifurcated Educational System
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2026
ISBN 10: 1009448668 ISBN 13: 9781009448666
Zustand: New.
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Quality Rating and Improvement System for Early Care and Education : Development, Implementation, Evaluation and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433120852 ISBN 13: 9781433120855
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,01
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Learning-centered School Leadership : School Renewal in Action
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
ISBN 10: 1433130920 ISBN 13: 9781433130922
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 45,39
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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School Renewal in the Bifurcated Educational System
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2026
ISBN 10: 1009448668 ISBN 13: 9781009448666
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Learning-Centered School Leadership: School Renewal in Action
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2015
ISBN 10: 1433130920 ISBN 13: 9781433130922
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cross-case analysis of how schools enacted to improve their school operations and student achievement. Editor(s): Shen, Jianping; Burt, Walter L. Num Pages: 238 pages. BIC Classification: JMRL; JNF; JNK; JNLB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 152 x 225 x 13. Weight in Grams: 346. . 2015. New. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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School Principals
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 64,92
EUR 11,56 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 206 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - School Principals is a timely and important book that fills in a gap in the knowledge base about the principalship. In highly readable form, the writers of this book address such questions as: Who are principals What do they do How do they think What are their working conditions How are they prepared Those in educational leadership programs who aspire to be principals will find this information invaluable. Principals who read this will have a better understanding of their everyday work. Educational leadership researchers and policy makers will have a better idea of the population who must respond to the new demands of the principalship.
