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Journal for Research in Mathematics Education - January 2000, Volume 31, Number 1: Developing Concepts of Sampling, et al.
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of Mathematics, Reston, VA, 2000
Magazin / Zeitschrift
Soft Cover. Zustand: Very Good. 124 pp. January 2000, Vol. 31, No. 1 issue only! ISSN: 0021-8251. Solidly bound copy with moderate external wear, crisp pages and clean text. Book slightly warped cover to cover.
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A Fresh Look at Formative Assessment in Mathematics Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of Mathematics,U.S., 2018
ISBN 10: 1680540181 ISBN 13: 9781680540185
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 179 pages. 9.88x7.01x0.59 inches. In Stock.
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The Teaching and Assessing of Mathematical Problem Solving
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 177,61
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 298 pages. 9.18x6.12x9.45 inches. In Stock.
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Teaching and Learning Mathematical Problem Solving: Multiple Research Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 484 pages. 10.00x7.01x1.18 inches. In Stock.
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Transforming Mathematics Instruction: Multiple Approaches and Practices
Buch 10 von 23: Advances in Mathematics EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 280,67
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 604 pages. 9.25x6.10x1.37 inches. In Stock.
