Tyler andrea e (65 Ergebnisse)
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Maniac of New York 1 : The Death Train
Kalan, Elliott; Marts, Mike (EDT); Mutti, Andrea (ILT); Esposito, Taylor (CON); Haddox, Tyler Jay (CON)
Sprache: Englisch
Verlag: Aftershock Comics, 2021
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Maniac of New York 1 : The Death Train
Kalan, Elliott; Marts, Mike (EDT); Mutti, Andrea (ILT); Esposito, Taylor (CON); Haddox, Tyler Jay (CON)
Sprache: Englisch
Verlag: Aftershock Comics, 2021
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Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Buch 30 von 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
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Verlag: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Buch 30 von 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
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Maniac of New York 1 : The Death Train
Kalan, Elliott; Marts, Mike (EDT); Mutti, Andrea (ILT); Esposito, Taylor (CON); Haddox, Tyler Jay (CON)
Sprache: Englisch
Verlag: Aftershock Comics, 2021
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Maniac of New York 1 : The Death Train
Kalan, Elliott; Marts, Mike (EDT); Mutti, Andrea (ILT); Esposito, Taylor (CON); Haddox, Tyler Jay (CON)
Sprache: Englisch
Verlag: Aftershock Comics, 2021
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Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Buch 30 von 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
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Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2016
Serie: Buch 4 von 8 - Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Buch 30 von 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
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US Elite Forces : Uniforms, Equipment, & Personal Items Vietnam 1965-1975
Demiquels, Marti; Baldwin, Tyler (TRN); Andrea Press (PHT); Rubio, Raul (EDT)
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Usage-inspired L2 Instruction: Researched Pedagogy
Tyler, Andrea E. (Editor)/ Ortega, Lourdes (Editor)/ Uno, Mariko (Editor)/ Park, Hae in (Editor)
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US Elite Forces : Uniforms, Equipment, & Personal Items Vietnam 1965-1975
Demiquels, Marti; Baldwin, Tyler (TRN); Andrea Press (PHT); Rubio, Raul (EDT)
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LANGUAGE: THE USAGE-BASED STUDY OF LANGUAGE LEARNING AND MULTILINGUALISM
Ortega, Lourdes [Editor]; Tyler, Andrea [Editor]; Park, Hae In [Editor]; Uno, Mariko [Editor]
Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, Washington, DC, 2016
Serie: Buch 4 von 8 - Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics
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Softcover. First Edition, First Printing. Octavo, 290 pages. In Very Good minus condition. Yellow spine with black text. Covers have mild edge wear. Textblock clean. Shelved ND-E. 1378126. FP New Rockville Stock.
Language In Use : Cognitive And Discourse Perspectives On Language And Language Learning
Tyler, Andrea (EDT); Takada, Mari (EDT); Kim, Yiyoung (EDT); Marinova, Diana (EDT)
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Usage-Based Study of Language Learning and Multilingualism
Ortega, Lourdes (EDT); Tyler, Andrea E. (EDT); Park, Hae in (EDT); Uno, Mariko (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2016
Serie: Buch 4 von 8 - Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2016
Serie: Buch 4 von 8 - Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics
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Usage-Based Study of Language Learning and Multilingualism
Ortega, Lourdes (EDT); Tyler, Andrea E. (EDT); Park, Hae in (EDT); Uno, Mariko (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2016
Serie: Buch 4 von 8 - Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, US, 2016
Serie: Buch 4 von 8 - Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics
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Paperback. Zustand: New. When humans learn languages, are they also learning how to create shared meaning? In The Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism, a cadre of international experts say yes and offer cutting-edge research in usage-based linguistics to explore how language acquisition, in particular multi…lingual language acquisition, works. Each chapter presents an original study that supports the view that language learning is initiated through local and meaningful communication with others. Over an accumulated history of such usage, people gradually create more abstract, interactive schematic representations, or a mental grammar. This process of acquiring language is the same for infants and adults and across varied contexts, such as the family, the classroom, the laboratory, a hospital, or a public encounter. Employing diverse methodologies to study this process, the contributors here work with target languages, including Cantonese, English, French, French Sign Language, German, Hebrew, Malay, Mandarin, Spanish, and Swedish, and offer a much-needed exploration of this growing area of linguistic research.
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USABetter World Books: West
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Language In Use : Cognitive And Discourse Perspectives On Language And Language Learning
Tyler, Andrea (EDT); Takada, Mari (EDT); Kim, Yiyoung (EDT); Marinova, Diana (EDT)
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EUR 54,07
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Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2016
Serie: Buch 4 von 8 - Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics
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Paperback. Zustand: New. "Language in Use" creatively brings together, for the first time, perspectives from cognitive linguistics, language acquisition, discourse analysis, and linguistic anthropology. The physical distance between nations and continents, and the boundaries between different theories and subfields within lingui…stics have made it difficult to recognize the possibilities of how research from each of these fields can challenge, inform, and enrich the others. This book aims to make those boundaries more transparent and encourages more collaborative research. The unifying theme is studying how language is used in context and explores how language is shaped by the nature of human cognition and social-cultural activity. "Language in Use" examines language processing and first language learning and illuminates the insights that discourse and usage-based models provide in issues of second language learning. Using a diverse array of methodologies, it examines how speakers employ various discourse-level resources to structure interaction and create meaning. Finally, it addresses issues of language use and creation of social identity.Unique in approach and wide-ranging in application, the contributions in this volume place emphasis on the analysis of actual discourse and the insights that analyses of such data bring to language learning as well as how language shapes and reflects social identity - making it an invaluable addition to the library of anyone interested in cutting-edge linguistics.
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EUR 17,26
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Zustand: NEW. Adlard, Charlie; Crook, Tyler; Kano; Leomacs; Lapham, David; Mutti, Andrea; Sorrentino, Andrea; Tefengki, Alexandre; Weaver, Dustin; Burzo, Valeria; McCrea, John; Holden, PJ (illustrator).
Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, Washington, DC, 2016
Serie: Buch 4 von 8 - Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics
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Paperback. Zustand: new. Paperback. When humans learn languages, are they also learning how to create shared meaning? In The Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism, a cadre of international experts say yes and offer cutting-edge research in usage-based linguistics to explore how language acquisition, in parti…cular multilingual language acquisition, works. Each chapter presents an original study that supports the view that language learning is initiated through local and meaningful communication with others. Over an accumulated history of such usage, people gradually create more abstract, interactive schematic representations, or a mental grammar. This process of acquiring language is the same for infants and adults and across varied contexts, such as the family, the classroom, the laboratory, a hospital, or a public encounter. Employing diverse methodologies to study this process, the contributors here work with target languages, including Cantonese, English, French, French Sign Language, German, Hebrew, Malay, Mandarin, Spanish, and Swedish, and offer a much-needed exploration of this growing area of linguistic research. The Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism offers cutting-edge research from a cadre of international experts who agree that human language learning is a process of learning how to create shared meaning. The articles collected here present a much-needed exploration of this growing area of linguistic research. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Language In Use : Cognitive And Discourse Perspectives On Language And Language Learning
Tyler, Andrea (EDT); Takada, Mari (EDT); Kim, Yiyoung (EDT); Marinova, Diana (EDT)
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EUR 17,52 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
Zustand: New.
