Weisbuch robert (57 Ergebnisse)
- Hardcover
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Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
- Hardcover
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Zustand: Good. First Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
- Hardcover
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USAThriftBooks-Atlanta
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Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
- Hardcover
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun
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Hardcover. Zustand: Fair. With dust jacket. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press (edition First Edition) 1986
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Very Good. First Edition. With dust jacket. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Very good. First Edition. Very good hard cover edition with very good dust jacket. 1st Edition. 1st Printing. Clean. Tight binding. No markings. 336 pages.
- Hardcover
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
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Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
- Hardcover
Anbieter: Chequamegon Books, Washburn, WI, USAChequamegon Books
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Hardcover. Zustand: Fine in Fine dust jacket. 334 pages. ".portrays the rise of American literary nationalism as a self-conscious effort to resist and, finally, to transcend contemporary British influence." ; 6 1/4 x 9 1/8 ".
- Hardcover
Anbieter: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, USAMidtown Scholar Bookstore
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Hardcover. Zustand: Good. Torn/worn dj. Good hardcover with some shelfwear; may have previous owner's name inside. Standard-sized.
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Paperback. Zustand: Very Good. 1st Edition. Name on initial page, no other markings.
- Softcover
Anbieter: Sequitur Books, Boonsboro, MD, USASequitur Books
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Paperback. Zustand: As New. Softcover. Good binding and cover. Minor shelf wear. Clean, unmarked pages. Small markings on front end page.
- Softcover
Anbieter: Broad Street Books, Branchville, NJ, USABroad Street Books
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Paperback. Zustand: As New. Book is in excellent condition, text is unmarked and pages are tight.
- Hardcover
Anbieter: Goodwill Books, Hillsboro, OR, USAGoodwill Books
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Zustand: good. Signs of wear and consistent use.
- Hardcover
Anbieter: HPB-Diamond, Dallas, TX, USAHPB-Diamond
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Hardcover. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Verlag: University of Chicago 1986
- Hardcover
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Anbieter: James Cummings, Bookseller, Signal Mountain, TN, USAJames Cummings, Bookseller
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Hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Very Good. First Edition.
- Hardcover
Anbieter: Hawking Books, Edgewood, TX, USAHawking Books
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Zustand: Very Good. Very Good Condition. Five star seller - Buy with confidence.
The Reimagined PhD: Navigating 21st Century Humanities Education
Horinko, Leanne M [Editor]; Reed, Jordan M [Editor]; Wyck PhD, James M Van [Editor]; Cassuto, Leonard [Foreword]; Horinko, Leanne M [Contributor]; Reed, Jordan M [Contributor]; Wyck PhD, James M Van [Contributor]; Townsend, Robert [Contributor]; Weisbuch, Robert [Contributor]; McGandy, Michael J. [Contributor]; Cassuto, Leonard [Contributor]; Rohrbach, Augusta [Contributor]; Vukov, Joseph M. [Contributor]; Dalgleish, Melissa [Contributor]; Wilson, Karen [Contributor]; Aron, Stephen [Contributor]; Burrell, Vernita [Contributor]; Fenton, William [Contributor]; Lord, Alexandra M. [Contributor]; Chambers, Paula [Contributor];
- Softcover
Anbieter: Three Hegemons Books, Brooklyn, NY, USAThree Hegemons Books
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paperback. Zustand: Very Good. Minor wear. No marks in text.
- Hardcover
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes KönigreichBetter World Books Ltd
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Zustand: Good. First Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Weitere Bilder- Softcover
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Anbieter: Southampton Books, Sag Harbor, NY, USASouthampton Books
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Paperback. Zustand: Very Good. First Edition. First Edition, Second Printing. Published by The University of Chicago Press, 1989. Octavo. Hardcover. Book is very good with spotting to page ends. 100% positive feedback. 30 day money back guarantee. NEXT DAY SHIPPING! Excellent customer service. Please email with any questions. Al…l books packed carefully and ship with free delivery confirmation/tracking. All books come with free bookmarks. Ships from Sag Harbor, New York.
Sprache: Englisch
Verlag: Chicago, Illinois, U.S.A.: Univ of Chicago Pr 1989
- Softcover
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Soft cover. Zustand: Near Fine. Trade paperback in near fine condition.
- Hardcover
- Erstausgabe
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Zustand: Very Good. First Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
The Humanities and Its Publics the photos in this listing are of the them offered for sale
Ivo Banac, Jean Bethke Elshtain, Robert Weisbuch; David Marshall, moderator
Verlag: American Council of Learned Societies, New York 2006
- Softcover
- Erstausgabe
Anbieter: biblioboy, North Providence, RI, USAbiblioboy
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EUR 10,65
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paperback. Zustand: Near Fine. First Edition. New York American Council of Learned Societies 2006 First edition Decorated wrappers [about 5.5" x 8.5"], saddle-stapled, 35 pages, list of titles in the series at the rear [in which the current title is the last listed]. Near Fine copy with minor creasing. whb12E.
- Hardcover
Anbieter: J. HOOD, BOOKSELLERS, ABAA/ILAB, Baldwin City, KS, USAJ. HOOD, BOOKSELLERS, ABAA/ILAB
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EUR 22,18
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Hardcover. 201pp. Tiny ink signature else near new condition, covers bright, text clean and binding tight in a like dust jacket.
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Verlag: University of Chicago 1975
- Hardcover
- Erstausgabe
Anbieter: James Cummings, Bookseller, Signal Mountain, TN, USAJames Cummings, Bookseller
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EUR 17,74
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Hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Very Good. First Edition.
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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Zustand: New.
- Softcover
Anbieter: GoldBooks, Denver, CO, USAGoldBooks
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Paperback. Zustand: new. New Copy. Customer Service Guaranteed.
- Hardcover
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com USA
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EUR 37,90
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Hardback. Zustand: New. This book examines the failed graduate school reforms of the past and presents a plan for a practical and sustainable PhD.For too many students, today's PhD is a bridge to nowhere. Imagine an entering cohort of eight doctoral students. By current statistics, four of the eight-50%!-will not complete the de…gree. Of the other four, two will never secure full-time academic positions. The remaining pair will find full-time teaching jobs, likely at teaching-intensive institutions. And maybe, just maybe, one of them will garner a position at a research university like the one where those eight students began graduate school. But all eight members of that original group will be trained according to the needs of that single one of them who might snag a job at a research university. Graduate school has been preparing students for jobs that don't exist-and preparing them to want those jobs above all others. In The New PhD, Leonard Cassuto and Robert Weisbuch argue that universities need to ready graduate students for the jobs they will get, not just the academic ones. Connecting scholarly training to the vast array of career options open to graduates requires a PhD that looks outside the walls of the university, not one that turns inward-a PhD that doesn't narrow student minds but unlocks and broadens them practically as well as intellectually. Cassuto and Weisbuch document the growing movement for a student-centered, career-diverse graduate education, and they highlight some of the most promising innovations that are taking place on campuses right now. They also review for the first time the myriad national reform efforts, sponsored by major players like Carnegie and Mellon, that took place between 1990 and 2010, look at why these attempts failed, and ask how we can do better this time around. A more humane and socially dynamic PhD experience, the authors assert, is possible. This new PhD reconceives of graduate education as a public good, not a hermetically sealed cloister-and it won't happen by itself. Throughout the book, Cassuto and Weisbuch offer specific examples of how graduate programs can work to. reduce the time it takes students to earn a degree; expand career opportunities after graduation; encourage public scholarship; create coherent curricula and rethink the dissertation; attract a truly representative student cohort; and . provide the resources-financial, cultural, and emotional-that students need to successfully complete the program.The New PhD is a toolbox for practical change that will teach readers how to achieve consensus on goals, garner support, and turn talk to action. Speaking to all stakeholders in graduate education-faculty, administrators, and students-it promises that graduates can become change agents throughout our world. By fixing the PhD, we can benefit the entire educational system and the life of our society along with it.
- Hardcover
Anbieter: City Center Gallery & Books, Fayetteville, NC, USACity Center Gallery & Books
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Hardcover. Zustand: Near Fine. Zustand des Schutzumschlags: Near Fine. Boards are gray with black titles. In excellent condition. Interior is clean and unmarked. No price listed on dust jacket. Not an ex-library copy.
- Hardcover
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItalienBrook Bookstore On Demand
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EUR 31,65
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Zustand: new.
