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9780199890613 - Music Learning Today: Digital Pedagogy For Creating, Performing, And Responding To Music von Bauer, William I. (31 Ergebnisse)
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press (edition 1), 2014
ISBN 10: 0199890617 ISBN 13: 9780199890613
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Music Learning Today
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Music Learning Today
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
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Music Learning Today : Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
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Music Learning Today : Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
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Music Learning Today: Digital Pedagogy For Creating, Performing, And Responding To Music
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
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Music Learning Today: Digital Pedagogy For Creating, Performing, And Responding To Music
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press OUP, 2014
ISBN 10: 0199890617 ISBN 13: 9780199890613
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press Inc, 2014
ISBN 10: 0199890617 ISBN 13: 9780199890613
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music
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Music Learning Today (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press Inc, New York, 2014
ISBN 10: 0199890617 ISBN 13: 9780199890613
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music presents an approach to conceptualizing and utilizing technology as a tool for music learning. Designed for use by pre- and in-service music teachers, it provides the essential understandings required to become an adaptive expert with music technology, creating and implementing lessons, units, and curriculum that take advantage of technological affordances to assiststudents in developing their musicianship.Author William I. Bauer makes connections among music knowledge and skill outcomes, the research on human cognition and music learning, bestpractices in music pedagogy, and technology. His essential premise is that music educators and students benefit through use of technology as a tool to support learning in the three musical processes - creating, performing, and responding to music. The philosophical and theoretical rationales, along with the practical information discussed in the book, are applicable to all experience levels. However, the technological applications described are focused at a beginning to intermediate level,relevant to both pre-service and in-service music educators and their students. Music Learning Today: Digital Pedagogy for Creating, Performing, and Responding to Music presents an approach to conceptualizing and utilizing technology as a tool for music learning. It describes how connecting musical knowledge and skill outcomes, pedagogy, and technology may support development and refinement of student musicianship. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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