Isbn: 9780415328319 - reconsidering science learning (23 Ergebnisse)

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    Verlag: Taylor & Francis Group, 2003

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2003

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    Verlag: Taylor and Francis, 2003

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    Verlag: Routledge 2003-11-13, 2003

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    Verlag: Taylor & Francis Group, 2003

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    Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2003

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    Zustand: New. This informative book looks at science learning in a wide range of contexts. Editor(s): Murphy, Patricia; Scanlon, Eileen; Thomas, Jeffrey L.; Whitelegg, Elizabeth. Num Pages: 288 pages, 6 black & white line drawings. BIC Classification: JNA; JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 430. . 2003. 1st Edition. paperback. . . . . …

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    Verlag: Routledge, 2003

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    Verlag: Routledge, 2003

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    Zustand: New. This informative book looks at science learning in a wide range of contexts. Editor(s): Murphy, Patricia; Scanlon, Eileen; Thomas, Jeffrey L.; Whitelegg, Elizabeth. Num Pages: 288 pages, 6 black & white line drawings. BIC Classification: JNA; JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 430. . 2003. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …

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    Verlag: Falmer Pr, 2004

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    Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 288 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.

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    Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books

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    Zustand: New. pp. 288 This item is printed on demand.

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    Verlag: Routledge, 2003

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This informative book looks at science learning in a wide range of contexts.

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    Verlag: Taylor & Francis, 2003

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    Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Patricia Murphy, Eileen Scanlon, Jeff Thomas, Elizabeth WhiteleggThis informative book looks at science learning in a wide range of contexts. It is divided into three parts. Part one deals with the arguments put forward for studying science, and incl.…

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    Verlag: Routledge, 2003

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Reconsidering Science Learning | Patricia Murphy (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2003 | Routledge | EAN 9780415328319 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.