9780415492249 - transformation of knowledge through classroom interaction (new perspectives on learning and instruction) (18 Ergebnisse)
Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Schwarz, Baruch (EDT); Dreyfus, Tommy (EDT); Hershkowitz, Rina (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
Serie: Buch 1 von 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Verlag: Routledge 2009-04-15, 2009
Serie: Buch 1 von 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Schwarz, Baruch (EDT); Dreyfus, Tommy (EDT); Hershkowitz, Rina (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
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- Hardcover
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Schwarz, Baruch (EDT); Dreyfus, Tommy (EDT); Hershkowitz, Rina (EDT)
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Verlag: Routledge, 2009
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- Hardcover
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Schwarz, Baruch (EDT); Dreyfus, Tommy (EDT); Hershkowitz, Rina (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
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- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2009
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Verlag: Routledge, 2009
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2009
Serie: Buch 1 von 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
Serie: Buch 1 von 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
- Hardcover
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Zustand: New. Classrooms provide extremely varied settings in which learning may take place, including teacher-led conversations, small group unguided discussions, individual problem solving or computer supported collaborative learning (CSCL). This book examines and evaluates different ways which have been used to support studen…ts learning in classrooms. Editor(s): Schwarz, Baruch; Dreyfus, Tommy; Hershkowitz, Rina. Series: New Perspectives on Learning and Instruction. Num Pages: 336 pages, 40 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 654. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . .
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2009
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Schwarz, Baruch (Editor)/ Dreyfus, Tommy (Editor)/ Hershkowitz, Rina (Editor)
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Verlag: Routledge, 2009
Serie: Buch 1 von 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 326 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2009
Serie: Buch 1 von 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2009
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2009
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Verlag: Taylor and Francis, 2009
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Verlag: Taylor and Francis, 2009
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