Isbn: 9780761838227 - a framework for research on professional development schools (8 Ergebnisse)
Verlag: University Press of America, 2007
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorJeanne Tunks, Ph. D., is Associate Professor in Curriculum and Instruction at the University of North Texas. She has worked in PDS programs since 1997 and served as site coordinator in the Denton Independent School Dis.…
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The purpose of the book is to provide Professional Development School (PDS) workers with a framework for conducting research in a PDS. The book examines the history of these schools as a phenomenon, analyzes PDS research since its inception in 1986, outlines the National Council for Accreditation of Teacher Education's (NCATE) PDS standards, and the American Education Research Association's (AERA) recommended research methods. The book includes hypothetical examples of research in these schools that are approved by the AERA.…
