9780807748879 - emergent curriculum in the primary classroom: interpreting the reggio emilia approach in schools (early childhood education series) (37 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press 2008
Serie: Early Childhood Education, Buch 2 von 72. Buch 2 von 72 - Early Childhood Education
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Sprache: Englisch
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Verlag: Teachers College Press 2008
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Zustand: Fair. Cover has had name written on it, but interior has no marks.How is compelling, exemplary curriculum created in schools in spite of the pressures to implement a standardized curriculum? In this book, teachers and principals share their experiences with emergent curriculum, the creative practices they've develo…ped in urban classrooms, Kindergarten to 3rd grade. We learn what they were trying to do, how they began the process, the challenges they faced, the decisions they made, and what happened with the children. All chapters are written by teachers who have found ways of interpreting the Reggio approach to enrich their teaching within the confines of traditional schools. This book is essential reading for anyone wishing to understand emergent curriculum and for all who hope to nurture an enlivening, energizing way to learn in classrooms. The inspiring stories presented here illustrate ways that early childhood values and practices have been sustained and promoted in elementary schools, exemplary teaching practice where children want to learn and teachers want to teach, how the influence of the Reggio Emilia approach is reaching into urban public school environments with diverse populations, and democratic participatory teaching that offers visions of responsible citizenship for children.
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Verlag: Teachers College Press 2008
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Verlag: Teachers College Pr 2008
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Verlag: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University 2008
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Verlag: Teachers College Press 2008
Serie: Early Childhood Education, Buch 2 von 72. Buch 2 von 72 - Early Childhood Education
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Verlag: Teachers? College Press 2008
Serie: Early Childhood Education, Buch 2 von 72. Buch 2 von 72 - Early Childhood Education
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Zustand: New. How is compelling, exemplary curriculum created in schools in spite of the pressures to implement a standardized curriculum? This book presents stories which illustrate ways that early childhood values and practices have been sustained and promoted in elementary schools, exemplary teaching practice, and democratic…participatory teaching. Editor(s): Wien, Carol Anne. Series: Early Childhood Education Series. Num Pages: 192 pages, illustrations. BIC Classification: JNLB; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 249 x 175 x 13. Weight in Grams: 340. . 2008. Paperback. . . . .
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers' College Press 2008
Serie: Early Childhood Education, Buch 2 von 72. Buch 2 von 72 - Early Childhood Education
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Verlag: Teachers College Press 2008
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