ISBN: 9781032211084 - engaging faculty in group-level change for institutional transformation: disrupting inequity and building inclusive academic departments (routledge research in higher education) (18 Ergebnisse)
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Engaging Faculty in Group-level Change for Institutional Transformation : Disrupting Inequity and Building Inclusive Academic Departments
Jackson, J. Kasi; Anderson, Amena O.; Dilks, Lisa M.; Holmes, Maja Husar; Kunkle, Christine E.
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