Cognitive individual differences second (49 Ergebnisse)

Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition : Theories, Assessment and Pedagogy
Wen, Zhisheng; Sparks, Richard L.; Biedron, Adriana; Teng, Mark Feng
Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter Mouton, 2024
Serie: Trends in Applied Linguistics, Buch 15 von 22. Buch 15 von 22 - Trends in Applied Linguistics
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition : Theories, Assessment and Pedagogy
Wen, Zhisheng; Sparks, Richard L.; Biedron, Adriana; Teng, Mark Feng
Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter Mouton, 2024
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Verlag: de Gruyter Mouton 11/4/2024, 2024
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy (Trends in Applied Linguistics [TAL], 19)
Wen, Zhisheng (Edward); Sparks, Richard L.; Biedroń, Adriana; Teng, Mark Feng
Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter Mouton, 2024
Serie: Trends in Applied Linguistics, Buch 15 von 22. Buch 15 von 22 - Trends in Applied Linguistics
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition
Zhisheng (Edward) Wen, Richard L. Sparks, Adriana Biedron, Mark Feng Teng
Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter, US, 2024
Serie: Trends in Applied Linguistics, Buch 15 von 22. Buch 15 von 22 - Trends in Applied Linguistics
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition
Zhisheng (Edward) Wen, Richard L. Sparks, Adriana Biedron, Mark Feng Teng
Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter, US, 2024
Serie: Trends in Applied Linguistics, Buch 15 von 22. Buch 15 von 22 - Trends in Applied Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter Mouton, 2024
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy (Trends in Applied Linguistics [TAL], 19)
Wen, Zhisheng (Edward); Sparks, Richard L.; Biedroń, Adriana; Teng, Mark Feng
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Verlag: De Gruyter Mouton, 2024
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition : Theories, Assessment and Pedagogy
Wen, Zhisheng; Sparks, Richard L.; Biedron, Adriana; Teng, Mark Feng
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Verlag: De Gruyter Mouton, 2024
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy
Wen, Zhisheng/ Sparks, Richard L./ Biedron, Adriana/ Teng, Mark Feng
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Verlag: Mouton De Gruyter, 2024
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition : Theories, Assessment and Pedagogy
Wen, Zhisheng; Sparks, Richard L.; Biedron, Adriana; Teng, Mark Feng
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Verlag: De Gruyter, 2024
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy (Trends in Applied Linguistics [TAL], 19)
Wen, Zhisheng (Edward); Sparks, Richard L.; Biedroń, Adriana; Teng, Mark Feng
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Verlag: De Gruyter Mouton, 2024
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy: 19 (Trends in Applied Linguistics [TAL], 19)
Wen, Zhisheng (Edward), Sparks, Richard L., BiedroD, Adriana, Teng, Mark Feng
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Verlag: De Gruyter Mouton, 2024
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy: 19 (Trends in Applied Linguistics [TAL], 19)
Wen, Zhisheng (Edward), Sparks, Richard L., BiedroD, Adriana, Teng, Mark Feng
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Verlag: De Gruyter Mouton, 2024
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition
Zhisheng (Edward) Wen, Richard L. Sparks, Adriana Biedron, Mark Feng Teng
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Verlag: De Gruyter, US, 2024
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Individual Differences in Second Language Learning (Language Learning Cognitive Neuroscience Series)
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Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter Mouton, 2024
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents comprehensive, thorough and updated analyses of key cognitive individual difference factors (e.g., age, intelligence, language aptitude, working memory, metacognition, learning strategies, and anxiety) as they relate to the acquisi…tion, processing, assessment, and pedagogy of second or foreign languages. Critical reviews and in-depth research syntheses of these pivotal cognitive learner factors are put into historical and broader contexts, drawing upon the multiple authors' extensive research experience, penetrating insights and unique perspectives spanning applied linguistics, teacher training, educational psychology, and cognitive science. The carefully crafted chapters provide essential course readings and valuable references for seasoned researchers and aspiring postgraduate students in the broad fields of instructed second language acquisition, foreign language training, teacher education, language pedagogy, educational psychology, and cognitive development.

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Verlag: De Gruyter Mouton, 2024
Serie: Trends in Applied Linguistics, Buch 15 von 22. Buch 15 von 22 - Trends in Applied Linguistics
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition | Theories, Assessment and Pedagogy | Zhisheng Wen (u. a.) | Taschenbuch | ISSN | XII | Englisch | 2024 | De Gruyter Mouton | EAN 9781501523663 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13…, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu.

Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition
Zhisheng (Edward) Wen, Richard L. Sparks, Adriana Biedron, Mark Feng Teng
Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter, US, 2024
Serie: Trends in Applied Linguistics, Buch 15 von 22. Buch 15 von 22 - Trends in Applied Linguistics
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Paperback. Zustand: New. This book presents comprehensive, thorough and updated analyses of key cognitive individual difference factors (e.g., age, intelligence, language aptitude, working memory, metacognition, learning strategies, and anxiety) as they relate to the acquisition, processing, assessment, and pedagogy of second or… foreign languages. Critical reviews and in-depth research syntheses of these pivotal cognitive learner factors are put into historical and broader contexts, drawing upon the multiple authors' extensive research experience, penetrating insights and unique perspectives spanning applied linguistics, teacher training, educational psychology, and cognitive science. The carefully crafted chapters provide essential course readings and valuable references for seasoned researchers and aspiring postgraduate students in the broad fields of instructed second language acquisition, foreign language training, teacher education, language pedagogy, educational psychology, and cognitive development.

Cognitive Individual Differences in Second Language Processing and Acquisition
Granena, Gisela (Editor)/ Jackson, Daniel O. (Editor)/ Yilmaz, Yucel (Editor)
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter Mouton, 2023
Serie: Trends in Applied Linguistics, Buch 15 von 22. Buch 15 von 22 - Trends in Applied Linguistics
- Hardcover
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition : Theories, Assessment and Pedagogy
Wen, Zhisheng; Sparks, Richard L.; Biedron, Adriana; Teng, Mark Feng
Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter Mouton, 2023
Serie: Trends in Applied Linguistics, Buch 15 von 22. Buch 15 von 22 - Trends in Applied Linguistics
- Hardcover
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition : Theories, Assessment and Pedagogy
Wen, Zhisheng; Sparks, Richard L.; Biedron, Adriana; Teng, Mark Feng
Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter Mouton, 2023
Serie: Trends in Applied Linguistics, Buch 15 von 22. Buch 15 von 22 - Trends in Applied Linguistics
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: De Gruyter, 2023
Serie: Trends in Applied Linguistics, Buch 15 von 22. Buch 15 von 22 - Trends in Applied Linguistics
- Hardcover
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