Language teaching technology (943 Ergebnisse)
Teaching the New Writing: Technology, Change, and Assessment in the 21st Century Classroom (Language and Literacy Series)
Herrington, Anne [Editor]; Hodgson, Kevin [Editor]; Moran, Charles [Editor]; Genishi, Celia [Series Editor]; Alvermann, Donna E. [Series Editor];
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Zustand: good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact including the dust cover, if applicable . Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materials.
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Routledge Chinese Language Pedagogy, Buch 5 von 8. Buch 5 von 8 - Routledge Chinese Language Pedagogy
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Zustand: Very Good. 1ST. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Edition 2005. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slightly creased cover. Edition 2005. Ammarea…l gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Paperback. Zustand: New. However exciting new technologies and educational tools may seem, they can become solely for entertainment unless their design, use, and evaluation are guided by principles of education and language development. Task-based Language Teaching (TBLT) provides an excellent approach for teachers who want to r…ealize the potential of technology to engage learners and improve language learning inside and outside the classroom. This practical guide shows teachers how to successfully incorporate technology into TBLT in the classroom and to develop technology-mediated materials. Whether the goal is to conduct a needs analysis, to develop classroom or homework materials, or to implement a new approach of student assessment, A Practical Guide to Integrating Technology into Task-Based Language Teaching will be a welcome resource for language teachers at all levels. Designed for use in the classroom as well as for independent study, the book includes reflective questions, activities, and further reading at the end of each chapter. Examples of units in Chinese, Spanish, ESL, and the hospitality industry are provided.Georgetown Digital Shorts-longer than an article, shorter than a book-deliver timely works of peer-reviewed scholarship for a fast-paced world. They present new ideas and original content that are easily digestable for students, scholars, and general readers.
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, Washington, DC, 2016
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Paperback. Zustand: new. Paperback. However exciting new technologies and educational tools may seem, they can become solely for entertainment unless their design, use, and evaluation are guided by principles of education and language development. Task-based Language Teaching (TBLT) provides an excellent approach for teachers wh…o want to realize the potential of technology to engage learners and improve language learning inside and outside the classroom. This practical guide shows teachers how to successfully incorporate technology into TBLT in the classroom and to develop technology-mediated materials. Whether the goal is to conduct a needs analysis, to develop classroom or homework materials, or to implement a new approach of student assessment, A Practical Guide to Integrating Technology into Task-Based Language Teaching will be a welcome resource for language teachers at all levels. Designed for use in the classroom as well as for independent study, the book includes reflective questions, activities, and further reading at the end of each chapter. Examples of units in Chinese, Spanish, ESL, and the hospitality industry are provided.Georgetown Digital Shorts-longer than an article, shorter than a book-deliver timely works of peer-reviewed scholarship for a fast-paced world. They present new ideas and original content that are easily digestable for students, scholars, and general readers. A practical guide for teachers on how to translate the theoretical principles of Task-Based Language Teaching (Tibold) into daily classroom use and to develop technology-mediated materials for a TBLT curriculum. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Sprache: Englisch
Verlag: Independently published, 2021
Serie: All Things ESL/EFL Teaching, Buch 1 von 3. Buch 1 von 3 - All Things ESL/EFL Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: Castledown Publishers, 2023
Serie: Language Teaching Insights, Buch 5 von 9. Buch 5 von 9 - Language Teaching Insights
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