Learning computers analysing productive interactions (17 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Very Good. Learning with Computers: Analysing Productive Interactions This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained a…nd looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780415142861.
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Verlag: Routledge 1998
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 201 pages. 9.50x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: New. Learning with Computers brings together research that shows how working with others at the computer can be beneficial to learners of all ages, from early school years to the highest levels of education. Editor(s): Littleton, Karen; Light, Paul. Num Pages: 224 pages, illustrations. BIC Classification: JNC; JNV; UYZ.… Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 340. . 1999. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. Learning with Computers brings together research that shows how working with others at the computer can be beneficial to learners of all ages, from early school years to the highest levels of education. Editor(s): Littleton, Karen; Light, Paul. Num Pages: 224 pages, illustrations. BIC Classification: JNC; JNV; UYZ.… Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 340. . 1999. 1st Edition. Paperback. . . . .
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Contrary to the belief that computers isolate users, Karen Littleton and Paul Light demonstrate that learning with computers is often a collaborative and social activity. Learning with Computers brings together a significant body of resear…ch that shows how working with others at the computer can be beneficial to learners of all ages, from the early school years to the highest levels of education. It also investigates factors such as gender that explain why some interactions are not as productive as others.
