Promoting collaborative learning cultures (25 Ergebnisse)
Promoting Collaborative Learning Cultures to Help Teachers Support Students With Autism Spectrum Disorder : Promoting Collaborative Practice for Teachers
Ho, Fuk-chuen (EDT); Lam, Cici Sze-ching (EDT); Arthur-Kelly, Michael (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Advancing Inclusive and Special Education in the Asia-Pacific, Buch 4 von 5. Buch 4 von 5 - Advancing Inclusive and Special Education in the Asia-Pacific
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Promoting Collaborative Learning Cultures to Help Teachers Support Students With Autism Spectrum Disorder : Promoting Collaborative Practice for Teachers
Ho, Fuk-chuen (EDT); Lam, Cici Sze-ching (EDT); Arthur-Kelly, Michael (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
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Promoting Collaborative Learning Cultures to Help Teachers Support Students With Autism Spectrum Disorder : Promoting Collaborative Practice for Teachers
Ho, Fuk-chuen (EDT); Lam, Cici Sze-ching (EDT); Arthur-Kelly, Michael (EDT)
Sprache: Englisch
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Verlag: Springer, 2022
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Promoting Collaborative Learning Cultures to Help Teachers Support Students With Autism Spectrum Disorder : Promoting Collaborative Practice for Teachers
Ho, Fuk-chuen (EDT); Lam, Cici Sze-ching (EDT); Arthur-Kelly, Michael (EDT)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Promoting Collaborative Learning Cultures to Help Teachers Support Students with Autism Spectrum Disorder | Fuk-Chuen Ho (u. a.) | Taschenbuch | Advancing Inclusive and Special Education in the Asia-Pacific | xvi | Englisch | 2023 | Springer | EAN 9789811664199 | Verantwortliche Person für die EU: Spri…nger Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book goes through the changing pattern of various stages of teacher education development in Autism Spectrum Disorder, and then analyses the factors bearing on them. It presents a multifaceted approach in understanding the subject, as well as pr…oviding the current practice of teacher development for children with Autism Spectrum Disorder. This book suggests a system of professional development that builds on the principles of implementation science is most likely to lead to the adoption and use of innovations necessary to improve the quality of special education services. Implementation science emphasizes the systematic delivery of evidence-based practices. This book gives hints to educators and serves as a useful reference in the delivery of high quality professional development programmes.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer, 2022
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book goes through the changing pattern of various stages of teacher education development in Autism Spectrum Disorder, and then analyses the factors bearing on them. It presents a multifaceted approach in understanding the subject, as well as providing… the current practice of teacher development for children with Autism Spectrum Disorder. This book suggests a system of professional development that builds on the principles of implementation science is most likely to lead to the adoption and use of innovations necessary to improve the quality of special education services. Implementation science emphasizes the systematic delivery of evidence-based practices. This book gives hints to educators and serves as a useful reference in the delivery of high quality professional development programmes.
Promoting Collaborative Learning Cultures to Help Teachers Support Students With Autism Spectrum Disorder
Ho, Fuk-chuen (Editor)/ Lam, Cici Sze-ching (Editor)/ Arthur-Kelly, Michael (Editor)
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Verlag: Springer Nature, 2023
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Promoting Collaborative Learning Cultures to Help Teachers Support Students With Autism Spectrum Disorder: Promoting Collaborative Practice for Teachers
Ho, Fuk-chuen (Editor)/ Lam, Cici Sze-ching (Editor)/ Arthur-Kelly, Michael (Editor)
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Verlag: Springer Nature Singapore Jul 2023, 2023
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Verlag: Springer Nature Singapore Jul 2022, 2022
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