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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Transformation of knowledge through classroom interaction. New perspectives on learning and instruction; 83,7090277777778.
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
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Softcover. 326 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, kaum Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, few traces of use. L00547 9780415492256 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. Classrooms provide extremely varied settings in which learning may take place, including teacher-led conversations, small group unguided discussions, individual problem solving or computer supported collaborative learning (CSCL). This book examines and evaluates different ways which have been used to support students learning in classrooms. Editor(s): Schwarz, Baruch; Dreyfus, Tommy; Hershkowitz, Rina. Series: New Perspectives on Learning and Instruction. Num Pages: 336 pages, 40 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 18. Weight in Grams: 521. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . .
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. Classrooms provide extremely varied settings in which learning may take place, including teacher-led conversations, small group unguided discussions, individual problem solving or computer supported collaborative learning (CSCL). This book examines and evaluates different ways which have been used to support students learning in classrooms. Editor(s): Schwarz, Baruch; Dreyfus, Tommy; Hershkowitz, Rina. Series: New Perspectives on Learning and Instruction. Num Pages: 336 pages, 40 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 18. Weight in Grams: 521. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. Classrooms provide extremely varied settings in which learning may take place, including teacher-led conversations, small group unguided discussions, individual problem solving or computer supported collaborative learning (CSCL). This book examines and evaluates different ways which have been used to support students learning in classrooms. Editor(s): Schwarz, Baruch; Dreyfus, Tommy; Hershkowitz, Rina. Series: New Perspectives on Learning and Instruction. Num Pages: 336 pages, 40 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 654. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Classrooms provide extremely varied settings in which learning may take place, including teacher-led conversations, small group unguided discussions, individual problem solving or computer supported collaborative learning (CSCL).Transformation of Knowledge through Classroom Interaction examines and evaluates different ways which have been used to support students learning in classrooms, using mathematics and science as a model to examine how different types of interactions contribute to students' participation in classroom activity, and their understanding of concepts and their practical applications. The contributions in this book offer rich descriptions and ways of understanding how learning occurs in both traditional and non-traditional settings. Combining theoretical perspectives with practical applications, the book includes discussions of:the roles of dialogue and argumentation in constructing knowledgethe role of guidance in constructing knowledgeabstracting processes in mathematics and science classroomsthe effect of environment, media and technology on learning processesmethodologies for tracing transformation of knowledge in classroom interaction.Bringing together a broad range of contributions from leading international researchers, this book makes an important contribution to the field of classroom learning, and will appeal to all those engaged in academic research in education.
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionEUR 168,11
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