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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Transformation of knowledge through classroom interaction. New perspectives on learning and instruction; 83,7090277777778.
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. 326 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, kaum Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, few traces of use. L00547 9780415492256 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. Classrooms provide extremely varied settings in which learning may take place, including teacher-led conversations, small group unguided discussions, individual problem solving or computer supported collaborative learning (CSCL). This book examines and evaluates different ways which have been used to support students learning in classrooms. Editor(s): Schwarz, Baruch; Dreyfus, Tommy; Hershkowitz, Rina. Series: New Perspectives on Learning and Instruction. Num Pages: 336 pages, 40 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 18. Weight in Grams: 521. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . .
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 336 pages. 9.33x7.40x0.79 inches. In Stock.
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. Classrooms provide extremely varied settings in which learning may take place, including teacher-led conversations, small group unguided discussions, individual problem solving or computer supported collaborative learning (CSCL). This book examines and evaluates different ways which have been used to support students learning in classrooms. Editor(s): Schwarz, Baruch; Dreyfus, Tommy; Hershkowitz, Rina. Series: New Perspectives on Learning and Instruction. Num Pages: 336 pages, 40 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 18. Weight in Grams: 521. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. Classrooms provide extremely varied settings in which learning may take place, including teacher-led conversations, small group unguided discussions, individual problem solving or computer supported collaborative learning (CSCL). This book examines and evaluates different ways which have been used to support students learning in classrooms. Editor(s): Schwarz, Baruch; Dreyfus, Tommy; Hershkowitz, Rina. Series: New Perspectives on Learning and Instruction. Num Pages: 336 pages, 40 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 654. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 326 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. Classrooms provide extremely varied settings in which learning may take place, including teacher-led conversations, small group unguided discussions, individual problem solving or computer supported collaborative learning (CSCL). This book examines and evaluates different ways which have been used to support students learning in classrooms. Editor(s): Schwarz, Baruch; Dreyfus, Tommy; Hershkowitz, Rina. Series: New Perspectives on Learning and Instruction. Num Pages: 336 pages, 40 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 654. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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