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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Dev., 1993
ISBN 10: 0871202255 ISBN 13: 9780871202253
Anbieter: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very_good.
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Dev., 1993
ISBN 10: 0871202255 ISBN 13: 9780871202253
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Dev., 1993
ISBN 10: 0871202255 ISBN 13: 9780871202253
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Acceptable. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Dev. (edition 58049th), 1993
ISBN 10: 0871202255 ISBN 13: 9780871202253
Paperback. Zustand: Very Good. 58049th. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Dev., 1993
ISBN 10: 0871202255 ISBN 13: 9780871202253
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Dev., 1993
ISBN 10: 0871202255 ISBN 13: 9780871202253
Paperback. Zustand: very good. Very Good Copy. Customer Service Guaranteed.
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Dev., Alexandria, VA, 1993
ISBN 10: 0871202255 ISBN 13: 9780871202253
Anbieter: Old Friends Books, Marion, KS, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: New. This brand new book is in excellent condition. Cleaning out my classroom, I discovered treasures hidden at the back of my shelves. This book was purchased for a project but it went unused.
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Dev., 1993
ISBN 10: 0871202255 ISBN 13: 9780871202253
Zustand: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Dev., 1993
ISBN 10: 0871202255 ISBN 13: 9780871202253
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
