peter lang peter lang jul 2010 (248 Ergebnisse)

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Der Band beinhaltet eine Sammlung von Beiträgen aus den Bereichen Wissenschafts- und Technikforschung, Innovationsforschung sowie Politikwissenschaft, die einen facettenreichen Überblick über Forschungsergebnisse, Thesen und Perspektiven aktueller empirischer Sozialforschung geben. Der Zusammenhang von Technik, Wissenschaft, Politik und Gesellschaft wird anhand verschiedener Aspekte diskutiert. Im ersten Teil stehen neue Technologien als Forschungsgegenstand und ihr Wechselwirkungsverhältnis zu bestehenden Forschungs- und Wissenschaftsstrukturen im Mittelpunkt. Im zweiten Teil werden Überlegungen zur Umsetzung von Innovationen im Rahmen von sowohl Kooperationsprojekten, als auch nationalen Politiken dargestellt. Im dritten Teil werden der Umgang mit herkömmlicher Technologie und damit verbundene soziale Konstruktionen von Rollen diskutiert. 120 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book identifies how church cultural components are created, developed, and used to educate and empower adherents, and whether and how these tools are associated with the historic Black Church. The book is particularly interested in how large Black congregations ¿ megachurches ¿ use rituals found in worship, theology, racial beliefs, programmatic efforts, and other tools from their cultural repertoire to instruct congregants to model success in word and deed. The book¿s findings illustrate that Black megachurches strive to model success on various fronts by tapping into effective historic Black Church tools and creating cultural kits that foster excitement, expectation, and entitlement.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 208 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Der Analyse und dem nachvollziehenden Verstehen von Biografien und Lebensverläufen kommt für das professionelle Handeln im Rahmen sozialer Professionen zunehmend Bedeutung zu. Im Feld Sozialer Arbeit wird seit langem implizit oder explizit auf «Lebensgeschichte» bezogen gearbeitet. Für eine fallbezogene Soziale Arbeit sind in diesem Zusammenhang insbesondere rekonstruktive Ansätze von Relevanz. Kritisch zu reflektieren ist hier, inwieweit Adressatinnen und Adressaten im Kontext sozialarbeiterischen Handelns auf ihre Lebensgeschichten festgelegt oder gar reduziert werden, und inwieweit «biografisches Wissen» und «Ansetzen an biografischer Erfahrung» zum öffnenden, Potenziale freisetzenden Moment werden können.Der vorliegende Band vermittelt einen exemplarischen Einblick in das Spektrum der Positionen und Diskussionen zu Biografiearbeit und Biografieforschung in der Sozialen Arbeit in ländervergleichender Perspektive (Deutschland/Schweiz). Neben grundlagentheoretischen Ansätzen präsentieren die Autorinnen und Autoren eigene Forschungsergebnisse; diskutiert werden auch deren Umsetzungsmöglichkeiten für die Praxis Sozialer Arbeit.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 270 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Bereits von Goethes Zeitgenossen wurde Werther zu einer Legende stilisiert. Seine Aktualität ist bis heute ungebrochen. Die Aufnahme des epochenübergreifenden Phänomens Werther in moderne Werke deutscher Literatur zeigt die Präsenz epochaler, menschlicher Grundbedürfnisse im Original. Werther erfährt seit der ersten Stunde seiner Herausgabe 1774 zu allen Zeiten unzählige Aktualisierungen in immer neuen Variationen, ohne dass wesentliche Eigenschaften des Stoffes oder seines Protagonisten verloren gehen. Das Grundmuster à la Goethe ist stets beibehalten worden. Ziel dieser Auseinandersetzung ist es aufzuzeigen, unter welchen Umständen das Buch eine derartige Wirkungsmächtigkeit entfalten konnte, dass es fortan durch andere Autoren in verschiedenen Epochen thematisch aufgegriffen und kreativ bearbeitet worden ist. 144 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book explores the relationship between critical pedagogies and an ethic of care. The critical pedagogies of John Dewey, Paulo Freire, and scholars/activists in the field of feminist pedagogy are shown to reflect an ethic of care. In clarifying this relationship, Education in Hope uncovers and challenges the dominant ethical models underlying contemporary educational paradigmsBooks on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 232 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Ecological education is becoming a major area of interest worldwide, and schools are increasingly being called upon to address global and local ecological concerns. Unfortunately, most teachers have limited or no training in the knowledge and skills required to support their students¿ sense of connection to the natural world. Moreover, they have been trained to teach in ways that often marginalize the imagination in learning. This book illustrates how imagination and the development of ecological understanding are closely connected. It offers teachers a practical guide to teaching in ecological and imaginative ways ¿ needed support to establishing more ecologically-oriented education in all classrooms. As imagination takes a central position in schools, all teaching and learning can improve as a result.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 196 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die erste große Hürde für künftige SPE-Gesellschafter wird die Erstellung eines Gesellschaftsvertrages sein, der auf die konkreten Bedürfnisse der Gesellschaft zugeschnitten ist. Hierbei stellt sich unweigerlich die Frage, welche Gestaltungsmöglichkeiten in welchem Rahmen wahrgenommen werden können. Deshalb wird in dieser Untersuchung zunächst grundsätzlich die Regelungstechnik des Statuts erläutert. Die Abhandlung der einzelnen Pflicht- und Wahlbestandteile der Satzung zeigt konkrete Chancen und Probleme auf, wobei der Schwerpunkt auf Gesellschaften im KMU-Bereich liegt. Im Anhang der Arbeit werden konkrete Formulierungsbeispiele aufgeführt. Der Untersuchung liegt der zweite Entwurf der schwedischen Ratspräsidentschaft vom 27.11.2009 zugrunde. 128 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -In regelmäßigen Abständen klagen aufgeregte öffentliche Diskurse eine Erziehung zu Werten und zur Moralität ein. In der Tat ist es eine der zentralen Fragen der Pädagogik, wie überhaupt Moralerziehung möglich sei. Diese Frage stellt sich aktuell in besonders prekärer Weise. Der Band trägt ein Stück weit zur Versachlichung der Diskussion bei, weil er erneut den Zusammenhang von Ästhetik und Moral in Erinnerung bringt und im Rückgriff auf prominente Vertreter ¿ wie Baumgarten, Kant, Schiller und Herbart ¿ die notwendigen Voraussetzungen einer angemessenen Moralerziehung klärt und ihre Möglichkeiten, aber auch ihre Grenzen deutlich aufzeigt. 156 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book examines the ways young people engage in action, dialogue, and activism, and how they become global citizens. The essays in the book illustrate how young people with deep convictions on how to change the world make a difference in their communities. The community becomes the classroom, and their activism the true lesson. Possible «utopias» are realized with every effort to engage in activism, to be an advocate for both oneself and others, and with each critical engagement with oppression. These young activists are the unsung heroes and theirs are the victories in current educational debates. Moving away from theoretical debates on multicultural and progressive education, this book illustrates how youth action, curriculum strategies and creative writing, service learning projects, advocacy work at community-based and grassroots organizations, and global initiatives can result in real-life victories.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 344 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Transforming McLuhan repositions Canadian media and culture thinker Marshall McLuhan as a uniquely important critic of modernity, resisting uncontrolled technological change. Rejecting the view of McLuhan as an uncritical herald of technotopia, contributors represent diverse academic perspectives, and include Douglas Kellner, Nick Stevenson, Gary Genosko, Richard Cavell, Lance Strate, Glenn Willmott, Patrick Brantlinger, Donna Flayhan, and Bob Hanke. 262 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -The formative role played by digital communication in knowledge-based societies is widely acknowledged. Not least, young people¿s rapid adoption of a variety of social software applications serves to challenge existing forms of communication for learning, since these innovations allow and assume users¿ own creation, sharing, and editing of content. This volume presents advanced research on digital content creation, its socio-cultural contexts, and educational consequences. In the midst of ubiquitous commercial hype about digital innovation, as well as policy concerns, the volume offers the sobering perspectives of theory-driven empirical research, in order to examine the complexities, highlight the nuances, and illuminate the pedagogical affordances of creative digital contents. This book brings together the work of an international group of scholars from a range of disciplines including media and ICT studies, education, psychology, anthropology, sociology, and cultural studies.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 336 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -The second revised edition of The Hollywood Curriculum analyzes over 165 films distributed throughout the United States over the last 80 years to construct a theory of curriculum in the movies that is grounded in cultural studies and critical pedagogy. The portrayal of teachers in popular movies focuses on individual effort rather than collective action, and relies on stock characters and predictable plots, precluding meaningful struggle. Conformation to these conventions ensures the ultimate outcome of the screen narratives and almost always leaves the educational institution¿which represents the larger status quöintact and dominant. To interrogate the 'Hollywood curriculum' is to ask what it means as a culture to be responsive to films at both social and personal levels, and to engage these films as both entertaining and potentially transforming. 208 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Cross-Media Promotion is the first book-length study of a defining feature of contemporary media, the promotion by media of their allied media interests. The book explores the range of forms of cross-promotion including synergistic marketing of mega-brands such as Harry Potter; promotional plugs in news media; repurposing media content, stars and brands across other media and outlets; product placement, and the integration of media content and advertising.Incorporating specialist literature, yet written in a clear, accessible style, the book combines three areas of study: media industry practices, media policy, and media theory. It examines the dynamics of cross-media promotion across converging media, drawing on a range of examples from the United States and the United Kingdom. Synergy and intertextuality are explored alongside critical debates about the ¿problems¿ of cross-promotion. The book also offers a critical evaluation of media policy responses from the late 1980s to the present, which the book argues, have failed to grapple with the problems of media power, market power and commercialism generated by intensifying cross-media promotion.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 352 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This edited volume seeks to redress the lack of scholarly work that takes promotion seriously as a form of social, cultural, political, and economic exchange. It unpacks the vernacular, the institutional structures, and the practices and performances that make up promotional culture in everyday life, offering diverse critical perspectives on how, as citizens, consumers, and users, we absorb, navigate, confront, and resist its influence. Contributions from both renowned scholars and emerging intellectuals make this book a timely and valuable contribution to the fields of media and communication studies, political science, cultural studies, sociology, and anthropology. 348 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Denkmäler sind Zeichen der Erinnerung, die zu Ehren herausragender Persönlichkeiten und zum Gedenken an historische Ereignisse errichtet werden. Was aber, wenn sie an Ereignisse erinnern, deren man sich nicht mehr rühmen kann, wenn sie zu «Steinen des Anstoßes» geworden sind Ein solches Denkmal kann man abreißen. Man kann seine Aussage aber auch mit einem Gegendenkmal kritisch hinterfragen. Die spannungsreiche Wechselwirkung zwischen Denkmal und Gegendenkmal wirkt nicht nur aktiv einer Verdrängung entgegen, sondern regt zum Nachdenken und zum gewissenhaften Umgang mit Geschichte an.Anhand der ausführlichen Analyse ausgewählter Fallbeispiele wird eine große Bandbreite dieser Sonderform des Denkmals beleuchtet. Die Autorin legt damit die bisher umfangreichste kunsthistorische Behandlung des Themas Gegendenkmal vor.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 336 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Seit 2003 hat die EU insgesamt 23 Operationen und Missionen auf drei Kontinenten durchgeführt ¿ mit breiten Angeboten für den Aufbau staatlicher Institutionen. Die EU hat vor allem in der Praxis den zivil-militärischen Ansatz der Krisenbewältigung ¿ insbesondere im Zusammenwirken mit der UNO, der NATO, der OSZE und der Afrikanischen Union ¿ umfassend ausgebaut. Dieses Buch setzt sich vor allem zum Ziel, ausgehend von der Entstehungsgeschichte und den Konzepten für eine europäische Sicherheits- und Verteidigungspolitik, die wesentlichen Akteure in diesem Bereich darzustellen, bevor der Schwerpunkt der Analyse auf die EU, deren Krisenbewältigung sowie auf den zivil-militärischen Ansatz des EU-Krisenmanagements gelenkt wird. Dieses komplexe und in der Öffentlichkeit weniger bekannte Themengebiet soll hiermit auch einer interessierten Leserschaft zugänglich gemacht werden. 164 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Unter dem Dach der Straffreistellungsgründe können Rechtsinstitute wie Notwehr, Notstand und Notwehrexzess rechtsordnungsübergreifend miteinander verglichen werden. Eine systematische rechtsvergleichende Untersuchung zwischen dem deutschen und dem aserbaidschanischen Strafrecht ist bis heute nicht vorgenommen worden. Die bestehenden Lücken werden in dieser Arbeit soweit wie möglich geschlossen. Die Untersuchung vergleicht die Stellung der Straffreistellungsgründe in Deutschland und in Russland/Aserbaidschan und die wichtigsten Straffreistellungsgründe im Einzelnen. Abschließend macht der Verfasser Vorschläge zur Weiterentwicklung der aserbaidschanischen Strafrechtstheorie und der Strafgesetzgebung. 184 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Die Prosodie spielt zu Beginn der Sprachentwicklung eine wichtige Rolle, aber gibt es auch einen Zusammenhang zwischen rhythmisch-prosodischen Fähigkeiten und Störungen des Wortschatzerwerbs Es wird ausführlich die Entwicklung und Störung des Wortschatzerwerbs sowie der Prosodie im Kindesalter dargestellt. Weiterhin geht eine Lernstudie auf die Frage ein, ob Vorschulkinder mit semantisch-lexikalischen Störungen beim Erwerb neuer Wörter auf rhythmisch-prosodische Merkmale angewiesen sind. 262 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Das Ziel dieser Arbeit ist die Zusammenstellung der Quellen der Philosophie und Phänomenologie der Religion in der Perspektive einiger auf Ottos Das Heilige gerichteten Überlegungen. Unter dem Gesichtspunkt der neuen Religionserfahrungsanalysen lenken diese Erwägungen die Aufmerksamkeit auf die Genese der aktuell herrschenden Tendenzen in der Religionsphilosophie und charakterisieren die Einwirkungen von Das Heilige.The aim of this work is to outline the sources of philosophy and phenomenology of religion in the perspective of several discussions focused on Rudolf Ottös The Holy. Taking into account the new methods of analyzing religious experience these deliberations concern the genesis of contemporary tendencies predominating in the philosophy of religion and also describe the influence of The Holy. 124 pp. Englisch, Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Else Lasker-Schüler (re-)konstruiert in ihrer Prosa zwei Gedächtnisräume: Die Zeit der Kindheit, in der die Gartenwege mit «glitzerndem Kies» bestreut waren, verbindet sich mit der jüdischen Tradition und verdichtet sich zu einem poetologischen Konzept. Die intertextuelle Auseinandersetzung mit dem deutschen wie mit dem jüdischen Teil dieses kulturellen Gedächtnisses erweitert die Erinnerungsräume um ihre historischen Kontexte, von der Akkulturationsproblematik des deutsch-jüdischen Bürgertums, dem die 1869 geborene Dichterin entstammte, bis hin zu ihrer Emigration 1933 in die Schweiz und 1939 nach Palästina. Aus dieser Konstellation eines Exils in Jerusalem, im jüdischen Denken ein begriffliches Paradoxon, erwächst dem Sehnsuchtsraum Kindheit Identität und Hoffnung stiftendes Potential. 194 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -An Introduction to the History of Communication: Evolutions and Revolutions provides a comprehensive overview of how human communication has changed and is changing. Focusing on the evolutions and revolutions of six key changes in the history of communication ¿ becoming human; creating writing; developing print; capturing the image; harnessing electricity; and exploring cybernetics ¿ the author reveals how communication was generated, stored, and shared. This ecological approach provides a comprehensive understanding of the key variables that underlie each of these great evolutions-revolutions in human communication. Designed as an introduction for history of communication classes, the text examines the past, attempting to identify the key dynamics of change in these human, technical, semiotic, social, political, economic, and cultural structures, in order to better understand the present and prepare for possible future developments.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 392 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Eine Marke kann nur eingetragen werden, wenn ihr keine absoluten Schutzhindernisse entgegenstehen. Die Überwindung der absoluten Schutzhindernisse des Markenrechts ist nur möglich, wenn sich eine Marke infolge ihrer Benutzung für die Waren oder Dienstleistungen, für die sie angemeldet worden ist, in den beteiligten Verkehrskreisen durchgesetzt hat. Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie eine solche Verkehrsdurchsetzung nachgewiesen werden kann. Dabei steht neben anderen Nachweisalternativen der Nachweis mittels eines demoskopischen Gutachtens im Mittelpunkt. Hierbei werden u.a. die Unterschiede der europäischen und deutschen Nachweispraxis aufgezeigt, und es werden gegenwärtig in Literatur und Rechtsprechung problematisierte Fragen diskutiert. 160 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Für das Verständnis von Hans Henny Jahnns Trilogie Fluß ohne Ufer ist das Gilgamesch-Epos von großer Bedeutung. Diese Feststellung wurde zwar schon mehrfach gemacht, jedoch fehlte bislang eine systematische Analyse der intertextuellen Beziehungen. Diese Studie versucht eine solche Analyse mittels der von Broich und Pfister erarbeiteten Kriterien zu leisten. Die direkten Zitate aus dem Epos und die strukturellen Parallelen zwischen beiden Texten verweisen auf die Struktur der Klage um den verstorbenen Freund und die Unausweichlichkeit des Todes. Motiviert scheint die intertextuelle Bezugnahme von der Hoffnung des Erzählers, durch das Erkennen von Parallelen zum Gilgamesch-Epos den als zufällig empfundenen Verlauf des eigenen Lebens in ein persönliches Schicksal umdeuten zu können. 174 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) has achieved celebrity status in many Western countries, yet despite considerable effort to prove its existence as a «real» disorder, ADHD still suffers from a crisis of legitimacy. Nonetheless, diagnosis and prescription of medication has grown at a phenomenal rate since the late 1980s, particularly in Western culture. Numerous accounts exist explaining how the ADHD diagnosis functions as a convenient administrative loophole, providing schools with a medical explanation for school failure, medication to sedate the «problem» into submission, or the means to eject children from mainstream classrooms.This book provides a more holistic interpretation of how to respond to children who might otherwise be diagnosed with and medicated for «ADHD» ¿ a diagnosis which, whether scientifically valid or not, is unhelpful within the confine of the school. Training teachers to recognise and identify «ADHD symptoms» or to understand the functions of restricted pharmaceuticals will only serve to increase the number of children diagnosed and the sale of psychoactive medications. Research has shown that such activities will not help those children learn, nor will it empower their classroom teachers to take responsibility for teaching such children well. This book seeks to provide school practitioners with knowledge that is useful within the educational context to improve the educational experiences and outcomes for children who might otherwise receive a diagnosis of ADHD.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 240 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Angesichts gravierender gesellschaftlicher Herausforderungen, etwa vor dem Hintergrund der demographischen Veränderungen, des Klimawandels oder der Energiekrise, ändern sich die Ansprüche an den Raum. Es entstehen sich überlagernde und konkurrierende Nutzungsansprüche. Hier kommt die Raumplanung ins Spiel. Sie versucht, die unterschiedlichen Nutzungsinteressen und Schutzgüter zu koordinieren bzw. so weit wie möglich miteinander in Einklang zu bringen. Ihr zur Seite stehen die Fachplanungen, die zur Erfüllung ihrer Aufgaben wiederum eigene Befugnisse haben und mit dem überfachlichen Koordinationsauftrag der Raumplanung häufig in einem Spannungsverhältnis stehen. Es stellt sich daher die Frage, wie eine zeitgemäße und sachgerechte Umsetzung des Koordinationsauftrags der Raumplanung gestaltet werden kann. Ergeben sich aus den aktuellen und zukünftigen Herausforderungen neue Erfordernisse für die Koordination räumlicher Planung Wie sollte und könnte Koordination in Zukunft aussehen, damit sie von den Fachplanungen nicht als Bevormundung, sondern als Unterstützung ihrer Aufgaben verstanden wird 200 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Assoziation von einer räumlich konstituierten Grenze der Unternehmung erweist sich im Hinblick darauf, dass die Unternehmung als eine soziale Organisation nicht originär abgegrenzt ist, als unzureichend. Die begrenzte Mitgliederanzahl, die rechtliche Selbstständigkeit und wirtschaftliche Unabhängigkeit der Unternehmung verweisen auf eine vertraglich verankerte Grenze, die Verfügungsrechte innerhalb der Unternehmung definiert. Aufgrund wirtschaftlicher, technologischer und gesellschaftlicher Entwicklungen verändern sich Unternehmungen. Die Unternehmungsgrenze verliert hierbei nicht ihren Bestand. Die Gestaltung der Unternehmungsgrenze in einem Geflecht ökonomischer, technischer und sozialer Gegebenheiten ist ein exzeptionelles Managementproblem und muss sich zusätzlichen Anforderungen stellen. 162 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Dieser Band dokumentiert eine über drei Jahrzehnte sich erstreckende Beschäftigung mit der Geschichte der deutschen Kinderliteratur unter Einschluss der Kinderliteraturtheorie. Die ausgewählten Studien decken den Zeitraum vom späten 18. bis zum frühen 20. Jahrhundert ab. Zur Sprache kommen die Kinderliteratur der Aufklärung, der Romantik und des Biedermeier, die Kinderliteratur von der Gründerzeit bis zum Ersten Weltkrieg. Beleuchtet werden die zugrunde liegenden Kindheitsbilder und Erziehungskonzepte. Es geht um Autoren wie Christian Felix Weiße, Joachim Heinrich Campe, August Rode, Ludwig Tieck, E.T.A. Hoffmann, August Corrodi, Gustav Falke, Ilse Frappan, Heinrich Scharrelmann und Erich Kästner. Als Theoretiker werden Heinrich Wolgast und Walter Benjamin in Erinnerung gebracht.Peter Lang Group AG Internationaler Verlag der Wissenschaft, Place de la gare 12, 1003 LAUSANNE 340 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Diese kontrastive segmentelle Phonetik der Hochlautung des Deutschen und der brasilianischen Varietät des Portugiesischen stellt einen Beitrag zum Unterricht in Deutsch als Fremdsprache für Lernende mit Brasilianisch als Erstsprache dar. Da sich die beiden großen Varietäten des Portugiesischen deutlich in der Phonetik unterscheiden, ist eine spezifisch an der Aussprache des Brasilianischen orientierte Kontrastivität grundlegend. Zunächst werden die beiden Lautsysteme des Deutschen und des Brasilianischen verglichen, um Interferenzen und andere phonetische Herausforderungen zu bestimmen. Diese werden dann mit detaillierten artikulatorischen Hinweisen behandelt. Ausführliche Auflistungen jeweils passender Beispielwörter als Material für weiteres Üben runden jeden einzelnen Abschnitt ab. 206 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Die Diskussionen um die wissenschaftliche Leitdisziplin der Moderne, der Dialog und die Konfrontation zwischen Naturwissenschaften und Theologie (stichwortartig umschrieben mit Schöpfung und/oder Evolution), sowie ein zunehmend missionarischer Atheismus auf szientistischer Grundlage erhielten nicht nur anlässlich des Darwinjahres 2009 neue Aktualität. Das Spektrum der Weltbilder, die im Kontext dieser Debatte vorgetragen werden und um alltagsrelevante Plausibilität konkurrieren, reicht von den Extremen eines Gott negierenden Humanismus bis zu biblizistisch-fundamentalistischen Positionen des Kreatianismus. Hat die naturwissenschaftliche Forschung die Religion endgültig widerlegt, muss man sich mit einem in sich abgeschlossenen Weltverständnis bescheiden ohne jegliche Erwartung einer Antwort auf die Frage nach dem ersten Grund bzw. letzten Zweck allen Seins Oder schafft es die Theologie trotz allem, den «Himmel» argumentativ weiter «offen» zu lassen und im Verweis auf den Gott des Lebens durch die im Glauben bezeugte Hoffnung auf die Auferstehung sogar endgültige Gerechtigkeit für die Menschen aller Zeiten und Sinnerfüllung durch die potentielle Vollendung ihrer Existenz deutlich zu machen Der Tagungsband dokumentiert die kontroversiellen Vorträge der 11. Ökumenischen Sommerakademie 2009 in Kremsmünster (Den Himmel offen lassen. Der christliche Glaube in der Herausforderung des wissenschaftlichen Weltbildes), bei der sich Wissenschaftler/innen mit unterschiedlichem christlich-konfessionellen oder weltanschaulichen Hintergrund aus philosophischer, wissenschaftstheoretischer, physik- und biowissenschaftlicher, bibeltheologischer, dogmatisch-systematischer und kirchlich-pastoraler Perspektive einem konstruktiven Gedankenaustausch stellten. 174 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Mit der Arbeit wird in Form einer integrativen geschichtswissenschaftlichen Darstellung erstmals eine interdisziplinäre Studie vorgelegt, in der versucht wird, den Stand der Forschung über die Herkunft der Kurden durch Erkenntnisse der Evolutionären Anthropologie, Genforschung, Archäologie, einer ältesten, verfügbaren Terminologie, vergleichender Sprachwissenschaften und der Historiographie zusammenzufassen und daraus neue Erkenntnisse zu gewinnen. Das Ergebnis legt eine Neubewertung der Herkunft der Kurden nahe. Entgegen der bisher vorherrschenden Lehrmeinung, Kurden wären Iranier und stammten aus Gebieten des heutigen Irans, hauptsächlich deshalb, weil sie (heute) Iranisch sprechen, kommt die interdisziplinäre Studie zum Schluss, dass (heute noch lebende) Kurden in erster Linie Nachkommen einer neolithischen, multiethno-kulturellen Urbevölkerung in ihren angestammten Lebensräumen zwischen Ost-Anatolien, Nord-Mesopotamien und des Zagros einschließlich seiner Ostausläufer (aber sonst großteils außerhalb des heutigen Irans) sein dürften. Führende Populationsgenetiker der Gegenwart charakterisieren Kurden als engste genetische Verwandte von Juden (und Armeniern). Die älteste sprachliche Iranisierung der Kurden könnte noch vor der Zeit der Achaemeniden und möglicherweise auch der Meder aus Gebieten des heutigen Nordwest-Irans anzusetzen sein (Gernot Windfuhr, Ann Arbor). Demnach dürften Kurden als selbständiges Volk mit eigenständiger Herkunft und Geschichte ihres angestammten Lebensraumes zu begreifen sein, die erst im Laufe des ersten Jahrtausends sprachlich iranisiert wurden. Sie repräsentieren damit eines der ältesten Zivilisationsvölker des Nahen Ostens und Vorderasiens. 270 pp. Deutsch.