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Verlag: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2018
ISBN 10: 1722349263ISBN 13: 9781722349264
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: CreateSpace Independent Publis, 2024
ISBN 10: 1722349263ISBN 13: 9781722349264
Anbieter: Save With Sam, North Miami, FL, USA
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Paperback. Zustand: New. Brand New! This item is printed on demand.
Verlag: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2018
ISBN 10: 1722349263ISBN 13: 9781722349264
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2018
ISBN 10: 1722349263ISBN 13: 9781722349264
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Buch
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Verlag: CHRONIQUE SOCIA, 2022
ISBN 10: 2367178682ISBN 13: 9782367178684
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
Buch
Zustand: Neuf.
Verlag: Createspace Independent Publishing Platform, 2018
ISBN 10: 1722349263ISBN 13: 9781722349264
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Buch
Paperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Verlag: DE BOECK SUP, 2018
ISBN 10: 2807315445ISBN 13: 9782807315440
Anbieter: BIBLIO-NET, Ercuis, Frankreich
Buch
Zustand: like new. EXPEDITION SOUS 48 H EN SUIVI LA POSTE / EMBALLAGE BULLEPACK.
Verlag: MAXIMA LAURENT DU MESNIL, 2013
ISBN 10: 2840017504ISBN 13: 9782840017509
Anbieter: booksXpress, Bayonne, NJ, USA
Buch
Soft Cover. Zustand: new.
Verlag: Createspace Independent Publishing Platform, 2018
ISBN 10: 1722349263ISBN 13: 9781722349264
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Buch Print-on-Demand
Paperback / softback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
Verlag: MAXIMA L MESNIL, 2009
ISBN 10: 2840015854ISBN 13: 9782840015857
Anbieter: Le Monde de Kamélia, Bruxelles, Belgien
Buch
Zustand: very good. Livraison rapide, bien emballé, service client soigné.Pour tout renseignement complémentaire, n'hésitez pas à nous contacter.
Verlag: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2018
ISBN 10: 1722349263ISBN 13: 9781722349264
Anbieter: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: New.
Verlag: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2018
ISBN 10: 1722349263ISBN 13: 9781722349264
Anbieter: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Verlag: MAXIMA L MESNIL, 2013
ISBN 10: 2840017504ISBN 13: 9782840017509
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
Buch
Zustand: Neuf.
Verlag: CHRONIQUE SOCIALE, 2022
ISBN 10: 2367178682ISBN 13: 9782367178684
Anbieter: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, Frankreich
Buch
Paperback. Zustand: NEUF. Ce livre fait le point sur les principaux débats qui agitent didacticiens, pédagogues et enseignants d'histoire, et prend en compte les avancées didactiques qui existent en France et hors de l'hexagone.Ce livre a bien évidemment des partis-pris et l'auteur les annoncent au lecteur. Un parti-pris philosophique qui repose sur le pari que l'échec des élèves comme celui des enseignants n'est en rien une fatalité, qu'il ne peut être que passager pour peu que les uns et les autres le décident. Un parti-pris constructiviste qui refuse que l'histoire scolaire soit limitée à la seule activité de mémorisation qui constitue, à son sens, la négation même de la Mémoire qui, au contraire, est tissée des interrogations que les élèves, en l'espèce, ont la capacité de poser au passé à condition que les représentations qu'ils en ont soient au centre du travail pédagogique.Le premier débat est centré sur la question de la finalité de l'histoire scolaire.Pour ce faire, l'histoire scolaire doit se poser la question de pratiques, et c'est notre deuxième débat, qu'elles soient cohérentes avec le but visé.Pourquoi reposer la question du récit ? Parce que, et c'est le troisième débat, malgré son retour en grâce, la nature et la fonction de l'histoire scolaire ne peuvent ignorer l'usage des concepts.Notre quatrième débat porte sur la cohérence des pratiques et des objectifs assignés à l'histoire scolaire. - Nombre de page(s) : 216 - Poids : 304g - Genre : Pédagogie pour l'éducation PEDAGOGIE/FORMATION.
Verlag: Maxima Laurent du Mesnil éditeur, 2013
ISBN 10: 2840017504ISBN 13: 9782840017509
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Brand New. 276 pages. French language. 9.37x6.30x1.02 inches. In Stock.
Verlag: FIDES, 2023
ISBN 10: 2897480777ISBN 13: 9782897480776
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
Buch
Zustand: Neuf.
Verlag: MAXIMA L MESNIL, 2009
ISBN 10: 2840015854ISBN 13: 9782840015857
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: VeryGood. Most items will be dispatched the same or the next working day.
Verlag: ERPI
ISBN 10: 2761339967ISBN 13: 9782761339964
Anbieter: Aragon Books Canada, OTTAWA, ON, Kanada
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Paperback. Zustand: New.
Verlag: INDEPENDENTLY PUBLISHED, 2012
ISBN 10: 1791567266ISBN 13: 9781791567262
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New.
Verlag: Independently Published, 2012
ISBN 10: 1791567266ISBN 13: 9781791567262
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Paperback / softback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
Verlag: Independently published, 2012
ISBN 10: 1791567266ISBN 13: 9781791567262
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
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Zustand: New.