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EUR 10,52
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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The Origins of Grammar: Evidence from Early Language Comprehension Language, Speech and Communication
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,45
Währung umrechnenEUR 3,20 für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den Warenkorbgebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 230 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 530.
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New Directions in Piagetian Theory and Practice.
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, 1981
ISBN 10: 0898590728 ISBN 13: 9780898590722
Sprache: Englisch
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,45
Währung umrechnenEUR 3,20 für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den Warenkorbgebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 377 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Einbandkanten sind leicht bestoßen. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 720.
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Play = Learning: How Play Motivates and Enhances Children's Cognitive and Social-Emotional Growth
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 4,42
Währung umrechnenEUR 4,60 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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The Origins of Grammar : Evidence from Early Language Comprehension
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 4,07
Währung umrechnenEUR 5,85 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. Reprint. Ships from the UK. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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How Babies Talk: How Babies Talk: The Magic and Mystery of Language in the First Three Years of Life
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,64
Währung umrechnenEUR 4,84 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.74.
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Becoming a Word Learner : A Debate on Lexical Acquisition
Verlag: Oxford University Press, Incorporated, 2000
ISBN 10: 0195130324 ISBN 13: 9780195130324
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,55
Währung umrechnenEUR 5,85 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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EUR 5,64
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.94.
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EUR 5,33
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. 1. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported.
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Einstein Never Used Flash Cards: Now Our Children Really Learn--and Why They Need to Play More and Memorize Less (winner of a Books for a Better Life award)
Anbieter: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,97
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.
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Play = Learning: How Play Motivates and Enhances Children's Cognitive and Social-Emotional Growth
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,08
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.95.
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Action Meets Word: How Children Learn Verbs
Verlag: Oxford University Press, New York, 2010
ISBN 10: 0199753717 ISBN 13: 9780199753710
Sprache: Englisch
Anbieter: Antiquariat Tröger, Lörrach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 10,00
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Good Condition. Zustand des Schutzumschlags: No Dustjacket. 1. Auflage. XVI, 588 pages; good and clean condition; 1,2 kg shipping weight - 4,50 Euro Versandkosten für Deutschland;
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Einstein Never Used Flashcards: How Our Children Really Learn-- And Why They Need to Play More and Memorize Less
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,64
Währung umrechnenEUR 8,11 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. No Jacket. Missing dust jacket; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.24.
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A Mandate for Playful Learning in Preschool : Applying the Scientific Evidence
Verlag: Oxford University Press, Incorporated, 2008
ISBN 10: 0195382714 ISBN 13: 9780195382716
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Währung umrechnenEUR 5,97 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Einstein Never Used Flash Cards: Now Our Children Really Learn--and Why They Need to Play More and Memorize Less (winner of a Books for a Better Life award)
Verlag: MJF Books
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Fair. No Jacket. Missing dust jacket; Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.
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EUR 5,99
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In den WarenkorbZustand: Muy bueno. : Este libro, escrito por Kathy Hirsh-Pasek y Roberta Michnick Golinkoff, desmiente los mitos del aprendizaje acelerado y la hiperestimulación infantil. Basado en décadas de investigación, revela que el juego es la mejor herramienta para el desarrollo infantil, fomentando la creatividad y el deseo de aprender. Ofrece una guía práctica para padres y educadores, enseñando conceptos complejos a través de juegos inteligentes y amorosos, preparando a los niños para el futuro. EAN: 9788427031258 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Einstein nunca memorizó, aprendió jugando Autor: Kathy Hirsh-Pasek| Roberta Michnick Golinkoff Editorial: Ediciones Martínez Roca Idioma: es-ES Páginas: 416 Formato: tapa blanda.
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Action Meets Word : How Children Learn Verbs
Verlag: Oxford University Press, Incorporated, 2006
ISBN 10: 0195170008 ISBN 13: 9780195170009
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 15,15
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In den WarenkorbZustand: Good. 1st Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Celebrate the Scribble: Appreciating Children's Art
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 16,58
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.7.
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Einstein Never Used Flash Cards: How Our Children Really Learn--and Why They Need to Play More and Memorize Less
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 6,32
Währung umrechnenEUR 21,77 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Fair. Signed Copy . Signed by author on front endpage. Dampstained.
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Action Meets Word: How Children Learn Verbs
Verlag: Oxford University Press, New York, 2006
ISBN 10: 1574390732 ISBN 13: 9781574390735
Sprache: Englisch
Anbieter: Irolita Books, Aurora, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 15,25
Währung umrechnenEUR 13,50 für den Versand von Kanada nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: FINE. Zustand des Schutzumschlags: FINE. First edition. New archival mylar dj cover. 588 pages. -- Please feel free to ask for additional information, or detailed photos. Ships in sturdy cardboard packaging, with tracking.
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Making Schools Work : Bringing the Science of Learning to Joyful Classroom Practice
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 22,41
Währung umrechnenEUR 7,10 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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L'apprentissage de la parole
Verlag: Editions de l'Homme, 1999, 1999
Anbieter: librairie ex nihilo, Lausanne, Schweiz
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 10,00
Währung umrechnenEUR 8,00 für den Versand von Schweiz nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbIn-8° broché, couverture illustrée, 317 pages, bon état.
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L'apprentissage de la parole - La magie et les mystères du langage pendant les trois premières années de la vie
Verlag: Les Éditions de l'Homme, 1999
ISBN 10: 2761913760 ISBN 13: 9782761913768
Sprache: Französisch
Anbieter: Joie de Livre, Varennes sur Amance, Frankreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 11,95
Währung umrechnenEUR 16,95 für den Versand von Frankreich nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Good. Français, broché, bon état, 318 pages.
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EUR 37,19
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Über den AutorElizabeth Jones is faculty emerita in human development at Pacific Oaks College in Pasadena, California. Gretchen Reynolds is on the faculty in the early childhood education program at Algonquin College in Ottawa, Cana.
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Neu ab EUR 37,19
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The Transition from Prelinguistic to Linguistic Communication
Verlag: Lawrence Erlbaum, New Jersey, 1983
ISBN 10: 0898592577 ISBN 13: 9780898592573
Sprache: Englisch
Anbieter: Webbooks, Wigtown, Wigtown, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: PBFA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 16,86
Währung umrechnenEUR 23,39 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHard Cover. Zustand: Good. No Jacket. First Edition. From an academic library with the usual stamps etc. A00024533.
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How Babies Talk: The Magic and Mystery of Language in the First Three Years of Life
Verlag: Penguin Publishing Group
Anbieter: Academic Book Solutions, Medford, NY, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,38
Währung umrechnenEUR 26,13 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den Warenkorbpaperback. Zustand: LikeNew. Used Like New, no missing pages, no damage to binding, may have a remainder mark.
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The Transition from Prelinguistic to Linguistic Communication
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, Hillsdale NJ, 1983
ISBN 10: 0898592577 ISBN 13: 9780898592573
Sprache: Englisch
Anbieter: Row By Row Bookshop, Sugar Grove, NC, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 15,25
Währung umrechnenEUR 26,13 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: No Dust Jacket. First Edition. An ex-library copy in pictorial white hard covers lettered in red. The usual ex-libris markings. The binding is sound, the text is clean/unmarked, and there is little cover wear. No dust jacket. Book.
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Becoming a Word Learner; A Debate of Lexical Acquisition
Verlag: Oxford University Press 2000, 2000
Anbieter: Hard to Find Books NZ (Internet) Ltd., Dunedin, OTAGO, Neuseeland
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 8,91
Währung umrechnenEUR 23,12 für den Versand von Neuseeland nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den Warenkorbsoftcover super octavo (VG+); all specials have minimal description to keep listing them viable. They are at least reading copies, complete and in reasonable condition, but usually secondhand; frequently they are superior examples. Ordering more than one book will reduce your overall postage costs.
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EUR 45,69
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorBrian N. Verdine, Ph.D., is a postdoctoral fellow in the School of Education at the University of Delaware and Director of Learning Sciences at SmartyPal, Inc. He is a and graduate of Vanderbilt University s .
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Journey to Parenthood : Myths, Reality and What Really Matters
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 30,30
Währung umrechnenEUR 17,41 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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