Jan masschelein (82 Ergebnisse)
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Verlag: Miño y Dávila editores 2020
Serie: Educación: otros lenguajes, Buch 1 von 20. Buch 1 von 20 - Educación: otros lenguajes
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Verlag: Miño y Dávila editores 2020
Serie: Educación: otros lenguajes, Buch 2 von 20. Buch 2 von 20 - Educación: otros lenguajes
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Sprache: Englisch
Verlag: Wiley-Blackwell 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Buch 6 von 18. Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Paperback. Zustand: New. The university is an institution that goes back to the Middle Ages. As universitas magistrorum et scholarium, the university was a community of scholars and students gathered around books and preoccupied with study and the search for truth. What is the role of the university today? The meanings of teachi…ng, study, and research have changed. Screens are replacing books, online learning environments are replacing lecture halls, and students are becoming learners. In the context of a growing emphasis on innovation and development, competition among institutions, and the privatization of knowledge, the role of communities of scholars and students is changing. Some argue that the university is entering a new phase; others claim that we face the end of the university. Curating the European University features projects involving new ways of publishing, alternative organizations of departments, proposals for open access and open source, and university architecture and accessibility; it offers a unique contribution to the public debate on the role of the university.
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Buch 6 von 18. Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Sprache: Englisch
Verlag: Wiley-Blackwell 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Buch 6 von 18. Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Verlag: Wiley-Blackwell 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Buch 6 von 18. Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Sprache: Spanisch
Verlag: Miño y Dávila Editores - Esp 2014
Serie: Educación: otros lenguajes, Buch 17 von 20. Buch 17 von 20 - Educación: otros lenguajes
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. «Nosotros nos oponemos firmemente a respaldar la condena a la escuela. Al contrario, abogamos por su absolución. Creemos que es precisamente hoy en el momento en que muchos la condenan por inadaptada a la realidad moderna y otros incluso parecen querer abandonarla completamente cuando apar…ece explícita y claramente lo que la escuela es y lo que hace. También confiamos en dejar claro que muchos de los alegatos contra la escuela están motivados por un antiquísimo temor (e incluso por el odio) a una de sus características más radicales pero que la definen esencialmente: que la escuela ofrece "tiempo libre", que transforma los conocimientos y destrezas en "bienes comunes" y, por lo tanto, que tiene el potencial para proporcionar a cada cual, independientemente de sus antecedentes, de su aptitud o de su talento natural, el tiempo y el espacio para abandonar su entorno conocido, para alzarse sobre sí mismo y para renovar el mundo (para cambiarlo de un modo impredecible). » Maarten Simons y Jan Masschelein *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Sprache: Spanisch
Verlag: Miño y Dávila Editores - Esp 2020
Serie: Educación: otros lenguajes, Buch 1 von 20. Buch 1 von 20 - Educación: otros lenguajes
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Verlag: Blackwell Publishing 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Buch 6 von 18. Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Verlag: Wiley-Blackwell 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Buch 6 von 18. Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Verlag: MIÑO Y DÁVILA, MIÑO Y DÁVILA EDITORES 2014
Serie: Educación: otros lenguajes, Buch 17 von 20. Buch 17 von 20 - Educación: otros lenguajes
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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 1. Nosotros nos oponemos firmemente a respaldar la condena a la escuela. Al contrario, abogamos por su absolución. Creemos que es precisamente hoy en el momento en que muchos la condenan por inadaptada a la realidad moderna y otros incluso parecen querer abandonarla comp…letamente cuando aparece explícita y claramente lo que la escuela es y lo que hace. También confiamos en dejar claro que muchos de los alegatos contra la escuela están motivados por un antiquísimo temor (e incluso por el odio) a una de sus características más radicales pero que la definen esencialmente: que la escuela ofrece tiempo libreö, que transforma los conocimientos y destrezas en bienes comunesö y, por lo tanto, que tiene el potencial para proporcionar a cada cual, independientemente de sus antecedentes, de su aptitud o de su talento natural, el tiempo y el espacio para abandonar su entorno conocido, para alzarse sobre sí mismo y para renovar el mundo (para cambiarlo de un modo impredecible). Maarten Simons y Jan Masschelein. LIBRO.
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Verlag: Wiley-Blackwell 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Buch 6 von 18. Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Verlag: John Wiley and Sons Ltd 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Buch 6 von 18. Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Zustand: New. This collection of essays considers a variety of educational ideas and programs from the perspective of governmentality, integrating conceptual and theoretical insights and empirical investigation of policy documents, and government technologies. Editor(s): Masschelein, Jan; Simons, Maarten; Brockling, Ulrich; Pong…ratz, Ludwig. Series: Educational Philosophy and Theory Special Issues. Num Pages: 184 pages, black & white illustrations. BIC Classification: HP. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 241 x 170 x 10. Weight in Grams: 328. . 2007. 1st Edition. Paperback. . . . .
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley-Blackwell 2007
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Verlag: Blackwell Publishing 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Buch 6 von 18. Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Verlag: John Wiley and Sons Ltd 2007
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Verlag: Miño y Dávila Editores - Esp 2020
Serie: Educación: otros lenguajes, Buch 2 von 20. Buch 2 von 20 - Educación: otros lenguajes
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Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. LIBRO.
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley and Sons Ltd 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Buch 6 von 18. Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Zustand: New. This collection of essays considers a variety of educational ideas and programs from the perspective of governmentality, integrating conceptual and theoretical insights and empirical investigation of policy documents, and government technologies. Editor(s): Masschelein, Jan; Simons, Maarten; Brockling, Ulrich; Pong…ratz, Ludwig. Series: Educational Philosophy and Theory Special Issues. Num Pages: 184 pages, black & white illustrations. BIC Classification: HP. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 241 x 170 x 10. Weight in Grams: 328. . 2007. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Paperback. Zustand: new. Paperback. The university is an institution that goes back to the Middle Ages. As universitas magistrorum et scholarium, the university was a community of scholars and students gathered around books and preoccupied with study and the search for truth. What is the role of the university today? The meaning…s of teaching, study, and research have changed. Screens are replacing books, online learning environments are replacing lecture halls, and students are becoming learners. In the context of a growing emphasis on innovation and development, competition among institutions, and the privatization of knowledge, the role of communities of scholars and students is changing. Some argue that the university is entering a new phase; others claim that we face the end of the university. Curating the European University features projects involving new ways of publishing, alternative organizations of departments, proposals for open access and open source, and university architecture and accessibility; it offers a unique contribution to the public debate on the role of the university. This book features projects involving alternative organizations of departments, proposals for open access and open source, and university architecture and accessibility; it offers a unique contribution to public debate on the role of the university. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Verlag: Blackwell Pub 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Buch 6 von 18. Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Paperback. Zustand: Brand New. 170 pages. 9.25x6.50x0.50 inches. In Stock.
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Tapa blanda. Zustand: New. SIMONS, M. & AL., EDS.: CURATING THE EUROPEAN UNIVERSITY. EXPOSITION AND PUBLIC DEBATE. LEUVEN, 2011, 208 p. , 530 gr. Encuadernacion original. Nuevo. (FLA-5) 530 gr. Libro.
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Verlag: Imprimerie du Ministère des Affaires Economiques: Bruxelles, Octobre 1994 1994
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Zustand: Good. Ministere des Affairs Economiques: Administration des Mines: Service Geologique de Belgique Professional Paper 1994/4, no. 271. Paperback, 60 pp. B-w and colour images. Stamp and sticker on cover. 29x20,3x0,5 cm. Very good condition.
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.25x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Verlag: John Wiley & Sons 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Buch 6 von 18. Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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