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Teaching Social Studies in an Era of Divisiveness: The Challenges of Discussing Social Issues in a Non-Partisan Way
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2016
ISBN 10: 1475821360 ISBN 13: 9781475821369
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Unpacking Fake News: An Educator's Guide to Navigating the Media with Students
Anbieter: Greenworld Books, Arlington, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy.
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Unpacking Fake News: An Educator's Guide to Navigating the Media with Students
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Post-Pandemic Social Studies: How Covid-19 Has Changed the World and How We Teach
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Unpacking Fake News: An Educator's Guide to Navigating the Media with Students
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fine.
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Teaching Social Studies in an Era of Divisiveness: The Challenges of Discussing Social Issues in a Non-Partisan Way
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2016
ISBN 10: 1475821360 ISBN 13: 9781475821369
Anbieter: Textbooks_Source, Columbia, MO, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good. Reprint. Ships same day or next business day! UPS shipping available (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes). Used sticker and some writing and/or highlighting. Used books may not include working access code. Used books will not include dust jackets.
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Reassessing the Social Studies Curriculum: Promoting Critical Civic Engagement in a Politically Polarized, Post-9/11 World
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers May 2016, 2016
ISBN 10: 1475818122 ISBN 13: 9781475818123
Anbieter: Magus Books Seattle, Seattle, WA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Trade Paperback. Zustand: VG. used trade paperback edition. lightly shelfworn, corners perhaps slightly bumped. pages and binding are clean, straight and tight. there are no marks to the text or other serious flaws.
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Unpacking Fake News: An Educator's Guide to Navigating the Media with Students
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press March 2019, 2019
ISBN 10: 0807761141 ISBN 13: 9780807761144
Anbieter: Magus Books Seattle, Seattle, WA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Trade Paperback. Zustand: VG. used trade paperback edition. lightly shelfworn, corners perhaps slightly bumped. pages and binding are clean, straight and tight. there are no marks to the text or other serious flaws.
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Post-Pandemic Social Studies How COVID-19 Has Changed the World and How We Teach
Anbieter: Michener & Rutledge Booksellers, Inc., Baldwin City, KS, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: As New. Text clean and tight; Research And Practice In Social Studies Series; 8vo 8" - 9" tall; 288 pages.
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Teaching Social Studies in an Era of Divisiveness : The Challenges of Discussing Social Issues in a Non-Partisan Way
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Online Learning: Strategies for K-12 Teachers (Paperback or Softback)
Sprache: Englisch
Verlag: R & L Education 8/22/2013, 2013
ISBN 10: 1475801416 ISBN 13: 9781475801415
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback or Softback. Zustand: New. Online Learning: Strategies for K-12 Teachers. Book.
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Becoming a Scholarly Journal Editor : Practical Advice for Editors and Tips for Authors
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2022
ISBN 10: 1475867840 ISBN 13: 9781475867848
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Teaching History for Justice Centering Activism in Students` Study of the Past
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 26,99
EUR 11,56 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 192 pages. 8.50x5.75x0.50 inches. In Stock.
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Becoming a Scholarly Journal Editor : Practical Advice for Editors and Tips for Authors
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2022
ISBN 10: 1475867840 ISBN 13: 9781475867848
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Becoming a Scholarly Journal Editor: Practical Advice for Editors and Tips for Authors (Paperback or Softback)
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers 12/9/2022, 2022
ISBN 10: 1475867840 ISBN 13: 9781475867848
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback or Softback. Zustand: New. Becoming a Scholarly Journal Editor: Practical Advice for Editors and Tips for Authors. Book.
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Teaching Politics in Secondary Education : Engaging With Contentious Issues
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2017
ISBN 10: 1438467702 ISBN 13: 9781438467702
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Post-Pandemic Social Studies: How COVID-19 Has Changed the World and How We Teach (eng)
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: new.
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Unpacking Fake News An Educator`s Guide to Navigating the Media with Students
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 29,13
EUR 11,56 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 165 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
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Ai in Social Studies Education : Tools for Thoughtful Practice With Generative Artificial Intelligence
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Teaching Social Studies in an Era of Divisiveness : The Challenges of Discussing Social Issues in a Non-Partisan Way
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Post-Pandemic Social Studies
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 37,90
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Teaching Politics in Secondary Education: Engaging with Contentious Issues
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good.
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Post-Pandemic Social Studies
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers' College Press, US, 2021
ISBN 10: 0807766259 ISBN 13: 9780807766255
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. COVID-19 offers a unique opportunity to transform the K-12 social studies curriculum, but history suggests that changes to the formal curriculum will not come easily or automatically. This book was conceived in the space between the dismantling of our old way of life and the anticipation of what comes next. The authors in this volume-leading voices in social studies education-make the case that COVID-19 has exposed deficiencies in much of the traditional narrative found in textbooks and state curriculum standards, and they offer guidance for how educators can use the pandemic to pursue a more justice-oriented, critical examination of contemporary society. Divided into two sections, this volume first focuses on how elementary and secondary educators might teach about the pandemic, both as a contentious public issue and as a recent historical event. The second section asks teachers to reconsider many long-standing aspects of social studies teaching and learning, from content and instructional approaches to testing.Book Features:Guidance on how to teach about the COVID-19 crisis as a recent, controversial historical event.Examples of teaching approaches and classroom projects that align with the C3 Framework.Lessons about COVID-19 for use in K-12 classrooms, as well as chapters on the history of pandemics and on how teachers can help students cope with death and grief.A critical examination of the idea of American exceptionalism, the role of race and class in U.S. society, and fundamental practices within social studies education.
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Developing Historical Thinkers: Supporting Historical Inquiry for All Students (eng)
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
EUR 38,27
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In den WarenkorbZustand: new.
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Teaching Politics in Secondary Education : Engaging With Contentious Issues
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2017
ISBN 10: 1438467702 ISBN 13: 9781438467702
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Teaching Politics in Secondary Education (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, Albany, NY, 2017
ISBN 10: 1438467702 ISBN 13: 9781438467702
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Uses data collected from multiple studies to offer recommendations on best practices for use in a polarized climate. Uses data collected from multiple studies to offer recommendations on best practices for use in a polarized climate. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Online Learning : Strategies for K-12 Teachers
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Online Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing Plc, US, 2013
ISBN 10: 1475801416 ISBN 13: 9781475801415
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 46,60
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. As online learning continues to become more prominent in K-12 education, it will be important that teachers are knowledgeable about both the potential of online learning and the challenges associated with moving curricula online. This book, written by a former secondary online teacher who now teaches online instructional methods to practicing K-12 teachers, addresses those challenges and offers practical, research-based approaches to creating successful online learning experiences. Both novice and experienced K-12 teachers will benefit from the author's strategies for creating engaging, learner-centered instruction in an online format. This book is unique from other practitioner-oriented books on online learning in that it focuses exclusively on adolescents' experiences with online instruction.
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Ai in Social Studies Education : Tools for Thoughtful Practice With Generative Artificial Intelligence
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
