Nicolas balacheff (28 Ergebnisse)
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Technology-enhanced Learning : Principles and Products
Balacheff, Nicolas; Ludvigsen, Sten (EDT); Jong, Ton De; Lazonder, Ard; Barnes, Sally
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Theory of Didactical Situations in Mathematics : Didactique Des Mathematiques, 1970-1990
Brousseau, Guy; Balacheff, Nicolas (TRN); Cooper, Martin (TRN); Sutherland, R. (TRN); Warfield, Virginia (TRN)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2010
Serie: Contributions to Phenomenology, Buch 17 von 119. Buch 17 von 119 - Contributions to Phenomenology
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Theory of Didactical Situations in Mathematics : Didactique Des Mathematiques, 1970-1990
Brousseau, Guy; Balacheff, Nicolas (EDT); Cooper, Martin (EDT); Sutherland, Rosamund (EDT); Warfield, Virginia (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 1997
Serie: Mathematics Education Library, Buch 11 von 48. Buch 11 von 48 - Mathematics Education Library
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Theory of Didactical Situations in Mathematics : Didactique Des Mathematiques, 1970-1990
Brousseau, Guy; Balacheff, Nicolas (TRN); Cooper, Martin (TRN); Sutherland, R. (TRN); Warfield, Virginia (TRN)
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Theory of Didactical Situations in Mathematics : Didactique Des Mathematiques, 1970-1990
Brousseau, Guy; Balacheff, Nicolas (EDT); Cooper, Martin (EDT); Sutherland, Rosamund (EDT); Warfield, Virginia (EDT)
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Technology-Enhanced Learning : Principles and Products
Balacheff, Nicolas (EDT); Ludvigsen, Sten (EDT); de Jong, Ton (EDT); Lazonder, Ard (EDT); Barnes, Sally (EDT)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Technology-Enhanced Learning | Principles and Products | Nicolas Balacheff (u. a.) | Taschenbuch | xxvi | Englisch | 2010 | Springer Netherland | EAN 9789048182084 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com |…Anbieter: preigu.
Technology-Enhanced Learning : Principles and Products
Balacheff, Nicolas (EDT); Ludvigsen, Sten (EDT); de Jong, Ton (EDT); Lazonder, Ard (EDT); Barnes, Sally (EDT)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Technology-enhanced learning is a timely topic, the importance of which is recognized by educational researchers, practitioners, software designers, and policy makers. This volume presents and discusses current trends and issues in technology-enhance…d learning from a European research and development perspective. This multifaceted and multidisciplinary topic is considered from four different viewpoints, each of which constitutes a separate section in the book. The sections include general as well as domain-specific principles of learning that have been found to play a significant role in technology-enhanced environments, ways to shape the environment to optimize learners' interactions and learning, and specific technologies used by the environment to empower learners. An additional section discusses the work presented in the preceding sections from a computer science perspective and an implementation perspective.This book comes out of the work in Kaleidoscope: a European Network of Excellence in which over 1,000 people from more than 90 institutes across Europe participate. Kaleidoscope brings together researchers from diverse disciplines and cultures, through their collaboration and sharing of scientific outcomes, they are helping move the field of technology-enhanced learning forward.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Technology-enhanced learning is a timely topic, the importance of which is recognized by educational researchers, practitioners, software designers, and policy makers. This volume presents and discusses current trends and issues in technology-enhanced learn…ing from a European research and development perspective. This multifaceted and multidisciplinary topic is considered from four different viewpoints, each of which constitutes a separate section in the book. The sections include general as well as domain-specific principles of learning that have been found to play a significant role in technology-enhanced environments, ways to shape the environment to optimize learners' interactions and learning, and specific technologies used by the environment to empower learners. An additional section discusses the work presented in the preceding sections from a computer science perspective and an implementation perspective.This book comes out of the work in Kaleidoscope: a European Network of Excellence in which over 1,000 people from more than 90 institutes across Europe participate. Kaleidoscope brings together researchers from diverse disciplines and cultures, through their collaboration and sharing of scientific outcomes, they are helping move the field of technology-enhanced learning forward.
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Technology-enhanced Learning : Principles and Products
Balacheff, Nicolas; Ludvigsen, Sten (EDT); Jong, Ton De; Lazonder, Ard; Barnes, Sally
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Verlag: Universite Joseph Fourier, Grenoble 1988
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In-8, 280pp., illustr., figures, A64.
Matem ticas y educaciÛn
Nicolas Balacheff; Peter Hilton; Ken Clements; Pearla Nesher; Tommy Dreyfus; Guida de Abreu; Frederik Goffree; Kenneth Ruthven
Verlag: Grao
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Technology-enhanced learning is a timely topic, the importance of which is recognized by educational researchers, practitioners, software designers, and policy makers. This volume presents and discusses current trends and issues in te…chnology-enhanced learning from a European research and development perspective. This multifaceted and multidisciplinary topic is considered from four different viewpoints, each of which constitutes a separate section in the book. The sections include general as well as domain-specific principles of learning that have been found to play a significant role in technology-enhanced environments, ways to shape the environment to optimize learners' interactions and learning, and specific technologies used by the environment to empower learners. An additional section discusses the work presented in the preceding sections from a computer science perspective and an implementation perspective.This book comes out of the work in Kaleidoscope: a European Network of Excellence in which over 1,000 people from more than 90 institutes across Europe participate. Kaleidoscope brings together researchers from diverse disciplines and cultures, through their collaboration and sharing of scientific outcomes, they are helping move the field of technology-enhanced learning forward. 352 pp. Englisch.
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Serie: Mathematics Education Library, Buch 11 von 48. Buch 11 von 48 - Mathematics Education Library
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Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands Okt 2010 2010
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Technology-enhanced learning is a timely topic, the importance of which is recognized by educational researchers, practitioners, software designers, and policy makers. This volume presents and discusses current trends and issues in techno…logy-enhanced learning from a European research and development perspective. This multifaceted and multidisciplinary topic is considered from four different viewpoints, each of which constitutes a separate section in the book. The sections include general as well as domain-specific principles of learning that have been found to play a significant role in technology-enhanced environments, ways to shape the environment to optimize learners¿ interactions and learning, and specific technologies used by the environment to empower learners. An additional section discusses the work presented in the preceding sections from a computer science perspective and an implementation perspective. This book comes out of the work in Kaleidoscope: a European Network of Excellence in which over 1,000 people from more than 90 institutes across Europe participate. Kaleidoscope brings together researchers from diverse disciplines and cultures, through their collaboration and sharing of scientific outcomes, they are helping move the field of technology-enhanced learning forward.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 352 pp. Englisch.
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