Schratz michael (270 Ergebnisse)
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Zustand: Aceptable. : Este libro muestra cómo los profesores pueden motivar a los estudiantes adolescentes de idiomas, animándolos a comunicarse de una manera real y a enseñar de forma humanística mientras siguen un programa escolar predeterminado. Ofrece 9 secuencias de actividades que proporcionan un relato de la experiencia d…e los autores al abordar estos problemas y las técnicas que utilizaron. El libro muestra cómo hacer que el aprendizaje de idiomas sea relevante para la propia experiencia de los estudiantes. Explica cómo estimular la creatividad y anima a los estudiantes a aprender tanto de forma independiente como cooperativa, al tiempo que desarrollan habilidades sociales. EAN: 9780582037632 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Teaching Teenagers Autor: Herbert Puchta| Michael Schratz Editorial: Addison-Wesley Longman Ltd Idioma: en Páginas: 144 Formato: tapa blanda.
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Broschiert. Zustand: Gut. 157 S. : Ill., graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.
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Paperback. Zustand: Used; Good. ***Simply Brit*** Welcome to our online used book store, where affordability meets great quality. Dive into a world of captivating reads without breaking the bank. We take pride in offering a wide selection of used books, from classics to hidden gems, ensuring there is something for every literary… palate. All orders are shipped within 24 hours and our lightning fast-delivery within 48 hours coupled with our prompt customer service ensures a smooth journey from ordering to delivery. Discover the joy of reading with us, your trusted source for affordable books that do not compromise on quality.
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Broschiert. Zustand: Gut. 10. Auflage.. 234 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Der Einband ist etwas staubschmutzig. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm:…340.
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Agostini, Evi; Lester, Jessica Nina (EDT); Schratz, Michael; Elliot, Mark (EDT); Eloff, Irma
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Broschiert. Zustand: Gut. 197 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 360.
Verlag: Verlag Erhard Friedrich Seelze, 2001, 2001
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In den Warenkorb144 Seiten, geheftet, guter Zustand.
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Vignette Research : Research Methods
Agostini, Evi; Lester, Jessica Nina (EDT); Schratz, Michael; Elliot, Mark (EDT); Eloff, Irma
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Sprache: Englisch
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Fine. Abnutzung / Risse - leicht; Gebrochener Buchrücken / Seiten oder Softcover umgeknickt.
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Sprache: Deutsch
Verlag: Innsbruck ; Wien ; München ; Bozen : Studien-Verl., 2002
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Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 461 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 625.
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Broschiert. Zustand: Gut. 2., aktualisierte Aufl. 203 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 3…60.
Verlag: UK Wien 1983, 1983
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In den WarenkorbBroschiert, 484 Seiten, eine Ecke etwas gestaucht, das Buch befindet sich ansonsten in einem guten Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.
Verlag: Weinheim / Basel Beltz Verlag, 2000
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In den WarenkorbGr.8°, 264 S., Brosch. Sehr guter Zustand. 460 Gramm.
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Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 264 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann entsprechende Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Aufgrund des Alters und der häufigen Nutzung können Stabilität, Einband sowie Papierqualität beeinträchtigt sein. Sprache: Deutsch…Gewicht in Gramm: 590.
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Sprache: Deutsch
Verlag: Innsbruck ; Wien ; München ; Bozen : Studien-Verl. 2002., 2002
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kart. Zustand: Gut. 462 Seiten. Das gebrauchte Taschenbuch ist sehr gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 520.
Self-Evaluation in European Schools : A Story of Change
MacBeath, John, Schratz, Michael, Meuret, Denis, Jakobsen, Lars
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Softcover. Zustand: Fair. Beschriftungen / Markierungen bis 20 %; Spuren von Feuchtigkeit / Nässe; Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Farbtonänderung. Kreativität, Quer-Denken und Professoinalität, Mut zum Erproben von Neuem, Gelassenheit und Zeit zur Reflexion - Plädoyer für eine neue Lehrerbildung. Schratz belegt, d…ass es keine didaktische Erneuerung ohne Blick auf die Schule als Ganzes, keine Schulentwicklung ohne Auswirkungen auf den Unterricht geben kann. Anhand zahlreicher Beispiele zeigt er, wie der Begriff Schulentwicklung durch Kreativität, Quer-Denken und Mut zum Erproben von Neuem mit Leben erfüllt werden kann. Den Schluss bilden zentrale Bereiche: Teambildung innerhalb des Lehrerkollegiums, Projektunterricht und geschlossene Leistungsbeurteilung innerhalb offener Unterrichtsformen.
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kart., Broschiert. Zustand: Gut. Band 7. 208 S., Ill. graph. Darst. Einbd. leicht berieben/ angeschmutzt, ansonsten sehr gut erhalten. ISBN: 3901160124 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 290.
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Heft. Zustand: gut. Inhalt Thema ? Schulprogramme Uwe Hameyer/Michael Schratz: Planungswerkstatt Schule ? Schritte zum eigenen Programm Wolff Fleischer-Bickmann: Profil zeigen reicht nicht! Kritische Bemerkungen zu theoretischen und praktischen Entwicklungen von Schulprogrammen Praxis Hilmar Bieger/team schwartbuck: Schulleben a…ls Schulprogramm ? Grundschule Schwartbuck Norbert Maritzen/Dorothee Wassener: Biographie eines Schulprogramms: Über die Innenseite eines Schulentwicklungsprozesses Karl Blüml: Vom Leitbild zum Schulprogramm Entwicklungsprozesse in kleinen Schritten Kerstin Tschekan/Barbara Mergner: Veränderungsplan als Kompaß der Schulentwicklung - Moderierte Begleitung der Regelschule "Am Frauenberg" Nordhausen Gerd Bartosz: Schulprogramm mit Differenzierungsangeboten Report aus einer Hauptschule Hermann Kerl: Entwicklung eines Leitbildes Wie kommt eine technische Schule zu einem Schulprofil, mit dem alle leben können? Planungshilfen Uwe Hameyer: Von der Logik kleiner Schritte Stationen zum eigenen Schulprogramm Anton Strittmatter: An gemeinsamen Leitideen arbeiten Erfahrungen aus der Schulprogramm-Küche Methodenatelier Michael Schratz Von der Vision zur Aktion Querbeet Hansueli Leeser: Programm / "I know it when 1 Literatur-Review Cecilia Larsson: "Schulen brauchen ein Programm ? und jede Schule braucht ihr eigenes Programm" von Herbert Mamat Gottfried Kleinschmidt: "Nachdenken über den schulpädagogischen Wandel mit Herz und Verstand"; ASCD-Jahrbuch 1997 Hansueli Leeser: "Fallstudien zur Schulentwicklung. Zum Verhältnis von innerer Schulentwicklung und externer Beratung" von Claus G. Buhren und Hans Günther Rolff (Hrsg.) "Grau ist aller Anfang der Schulprogrammarbeit, bunt ist (hoffentlich) die Praxis. Eine Sammelbesprechung aktueller Veröffentlichungen zum Se-Thema von Michael Schratz Christiane Förster: Rezension zum Themenheft "Autonomie Konkret" Pädagogik 1996,"Heft 1 gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Innsbruck ; Wien : Studien-Verl. * Bindung: Heft * Seiten: 135 * Warengruppe: Erziehung, Bildung, Unterricht * Anmerkung: Literaturangaben.
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Paperback or Softback. Zustand: New. Schule im Umbruch: 2. Innsbrucker Bildungstage. Book.
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