Soohoo suzanne (85 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Very Good.
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Paperback. Zustand: Fine.
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Paperback. Zustand: Good. Offers insight into the transformative possibilities of education when enacted as the art of being with. Driven by student voices and their experiences of marginalization, this text takes a clear ethical stance. It asserts that students are both capable and competent.
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.…
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Paperback. Zustand: Brand New. 240 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Zustand: New. This text describes seven faculty members and a graduate student at one university, who engaged in a conversation about their own experiences in urban education over a three-year period. Authors used standpoint epistemology as visas of credibility for their border crossings to urban schools. Num Pages: 240 pages. BIC Classification: JFSG; JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 230. . . 2004. Paperback. . . . .…
Relational and Responsive Inclusion: Contexts for Becoming and Belonging (Inclusion and Teacher Education)
Berryman, Mere [Editor]; Nevin, Ann [Editor]; Ford, Therese [Editor]; SooHoo, Suzanne [Editor];
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
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Zustand: New. This text describes seven faculty members and a graduate student at one university, who engaged in a conversation about their own experiences in urban education over a three-year period. Authors used standpoint epistemology as visas of credibility for their border crossings to urban schools. Num Pages: 240 pages. BIC Classification: JFSG; JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 230. . . 2004. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Freirean Echoes : Scholars and Practitioners Dialogue on Critical Ideas in Education
Achieng-evensen, Charlotte (EDT); Stockbridge, Kevin (EDT); Soohoo, Suzanne (EDT)
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Pedagogies of With-ness : Students, Teachers, Voice and Agency
Hogg, Linda (EDT); Stockbridge, Kevin (EDT); Achieng-evensen, Charlotte (EDT); Soohoo, Suzanne (EDT); Kumashiro, Kevin (FRW)
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Let's Chat : Cultivating Community University Dialogue; A Coffee Table Textbook on Partnerships
Soohoo, Suzanne; Huerta, Patricia; Huerta-Meza, Patty Perales; Bolin, Tim; Stockbridge, Kevin
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Freirean Echoes : Scholars and Practitioners Dialogue on Critical Ideas in Education
Achieng-evensen, Charlotte (EDT); Stockbridge, Kevin (EDT); Soohoo, Suzanne (EDT)
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Pedagogies of With-ness : Students, Teachers, Voice and Agency
Hogg, Linda (EDT); Stockbridge, Kevin (EDT); Achieng-evensen, Charlotte (EDT); Soohoo, Suzanne (EDT); Kumashiro, Kevin (FRW)
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