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Language and Communication in the Mathematics Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Natl Council of Teachers of, 1998
ISBN 10: 0873534417 ISBN 13: 9780873534413
Anbieter: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good. This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear .
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Language and Communication in the Mathematics Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of Mathematics, 1998
ISBN 10: 0873534417 ISBN 13: 9780873534413
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Mathematik, die uns angeht. Unter Mitarbeit von Andreas Dress. Mit einem Vorwort von Rüdiger Proske. Mit Dokumenten zur Geschichte der Mathematik. Mit einem Register. - (=Aktuelles Wissen. Herausgeber Rüdiger Proske).
Sprache: Deutsch
Verlag: Bertelsmann-Lexikon-Verlag,, Gütersloh, 1977
ISBN 10: 3570052362 ISBN 13: 9783570052365
Anbieter: Oberle, Bad Münstereifel, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
siehe Artikelbeschreibung. Zustand: siehe Artikelbeschreibung. ; Illustrierter Werkstoff. 322 Seiten mit 184 Illustrationen und graphischen Darstellungen. 22 cm. guter Zustand.: gut, unbenutzt; kein besitzvermerk,
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Zur Entwicklung des Wahrscheinlichkeitsbegriffs - das Anwendungsproblem in der Wahrscheinlichkeitstheorie aus Didaktischer Sicht, Materialien und Studien Band 18
Sprache: Deutsch
Verlag: Institut für Didaktik der Mathematik der Universität Bielefeld], 1980
Anbieter: Oberle, Bad Münstereifel, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
siehe Artikelbeschreibung. Zustand: siehe Artikelbeschreibung. ; gr.8°. II, 462 S.; Zustand: Einband gering fleckig; innen: bis S. 98 stellenweise mit Bleistift - Strichen; sonst gut, kein Besitzvermerk; Versand EURO 3.
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Rock Art Studies in the Americas: papers from the Darwin Rock Art Congress
Anbieter: N. Fagin Books, Chicago, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
1995. South America, Mesoamerica, North america, Journals. Oxbow Monograph 45, 186p., very good - fine paperback.
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Time and space: Dating and spatial considerations in rock art research : papers of Symposia F and E, Second AURA Congress, Cairns 1992 (Occasional AURA publication)
Sprache: Englisch
Verlag: Australian Rock Art Research Association, 1993
ISBN 10: 0646156179 ISBN 13: 9780646156170
Anbieter: CONTINENTAL MEDIA & BEYOND, Ocala, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Used: Very Good. 1993 paperback (Occasional AURA Publications No. 8) clean unmarked pages cover has some wear rare title 128 pages{{{ M-6.
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Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction : An Epistemological Perspective
Buch 2 von 48: Mathematics Education LibraryAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction: An Epistemological Perspective (Paperback or Softback)
Buch 2 von 48: Mathematics Education LibraryAnbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback or Softback. Zustand: New. The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction: An Epistemological Perspective. Book.
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Transactions of the Historical and Scientific Society of Manitoba; Series III Number 21 1964-65 (Series: Manitoba Historical Society Series III 21; Contributor E.J. Brown--Early Days of Minnedosa; Katherine George--Mennonites and the Protestant Ethic; J.D. Herbert--New Concept for a New Museum; C.J. Jaenen--Foundations of Dual Education at Red River 1811-34; Gilbert A. Muir--History of the Telephone in Manitoba; J.H. Steinbring--Culture Change Among the Northern Ojibwa; John H. Syrnick--Community Builders- Early Ukrainian Teachers.)
Verlag: Historical & Scientific Society of Manitoba, Winnipeg
Anbieter: Burton Lysecki Books, ABAC/ILAB, Winnipeg, MB, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
1965. (Oversize paperback) Very good. 116pp. Notes. Contributors include E.J. Brown (Early Days of Minnedosa), Katherine George (The Mennonites and the Protestant Ethic), J.D. Herbert (A New Concept for a New Museum), C.J. Jaenen (Foundations of Dual Education at Red River 1811-34), Gilbert A. Muir (A History of the Telephone in Manitoba), J.H. Steinbring (Culture Change Among the Northern Ojibwa), John H. Syrnick (Community Builders- Early Ukrainian Teachers). Locale: ; Minnedosa--Manitoba. Series: Manitoba Historical Society Series III 21. (Manitoba, Education, Indians of N.A., Mennonites, Ojibwa Indians, Teachers, Telephone, Ukrainian Canadians).
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Language and Communication in the Mathematics Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Natl Council of Teachers of, 1998
ISBN 10: 0873534417 ISBN 13: 9780873534413
Zustand: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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Alcohol and Native Peoples of the North.
Sprache: Englisch
Verlag: Washington: University Press of America, 1980
ISBN 10: 081911197X ISBN 13: 9780819111975
Anbieter: Plurabelle Books Ltd, Cambridge, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
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In den WarenkorbHardback. Zustand: Very Good. viii 315p hardback, dark green boards, well preserved, light library markings, text reproduced from typescript, on passage with faint pencil underlining seen Language: English.
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Aboriginal Rock Painting Sites In Manitoba
Verlag: Manitoba Archaeological Journal, 1998
Anbieter: Alexander Books (ABAC/ILAB), Ancaster, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Soft cover. Zustand: Fine. First Thus. 156 Pages Illus.
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Arithmetik als Prozess.
Sprache: Deutsch
Verlag: Seelze, Kallmeyer (Elementarmathematik), 2003
ISBN 10: 3780020513 ISBN 13: 9783780020512
Anbieter: Antiquariat Smock, Freiburg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Sehr gut. Formateinband: illustrierter Pappband / gebundene Ausgabe 408 S. (28 cm) 1. Aufl.; Sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1500 [Stichwörter: ].
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Mathematik die uns angeht Herausgegeben von Rüdiger Proske. Aktuelles Wissen
Sprache: Deutsch
Verlag: Bertelsmann, 1977
Anbieter: butzle, Buttenwiesen, DE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Gut. B358-247 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
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Time and Space : Dating and Spatial Considerations in Rock Art Research : Papers of Symposia F and E, Second AURA Congress, Cairns 1992 (Occasional Australian Rock Art Research Association Publication, No. 8)
Sprache: Englisch
Verlag: Australian Rock Art Research Association, 1993
ISBN 10: 0646156179 ISBN 13: 9780646156170
Anbieter: Weekly Reader, Soddy Daisy, TN, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Erstausgabe
Soft cover. Zustand: Near Fine. 1st Edition. CONTENTS: Foreword; Opening address of the Second AURA Congress Science and aesthetics and the promise of rock art; PART 1: THE DATING OF ROCK ART; Content and chronology of Northwest Coast (North America) rock art; The early rock art of the Kimberley Australia developing a chronology; Dating a new painted cave: the Cosquer Cave Marseille France; Two old painted panels from Kakadu variation and ,sequence in Arnhem Land rock art; From micro-to-nano-stratigraphy linking vertical and horizontal dating of archaeological deposits with the direct dating of rock art at 'The Walkunders' Chillagoe (north Queensland Australia); A strategy for the practical application of microerosion dating; AMS 14C dating of rock paintings; Focused laser extraction of carbonaceous substances for AMS radiocarbon dating (FLECS-AMS); PART 2: SPATIAL CONSIDERATIONS IN ROCK ART; Introduction expressing relationships to the land by marking special places; On a clear day you can see to Mount Yengo Or investigating the archaeological manifestations of culturally significant foci in the prehistoric landscape; A spatial analysis of anthropomorphs from rock art sites of the Laura area, Australia; Rock paintings of domestic ungulates in the Caledon River valley area of southern Africa understanding the interaction between hunter-gatherers and agriculturalists; A comparison of Franco-Cantabrian and Maya art in deep caves: spatial strategies and cultural considerations; Places to see and places to hear: rock art and features of the sacred landscape.
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Mathematik die uns angeht - bk377
Sprache: Deutsch
Verlag: Buchgemeinschaften, Wien
Anbieter: winni´s antiquariat, St. Georgen am Ybbsfelde, Österreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Leichte Gebrauchsspuren.
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Arithmetik als Prozess :
Sprache: Deutsch
Verlag: Stuttgart, Klett, Kallmeyer, 2007
ISBN 10: 3780020513 ISBN 13: 9783780020512
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
4°, Hardcover. Zustand: Neu. 2. Aufl. 408 Seiten Neubuch B03-03-06A|V40 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1170.
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The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction: An Epistemological Perspective (Mathematics Education Library, 38)
Buch 2 von 48: Mathematics Education LibraryAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction: An Epistemological Perspective (Mathematics Education Library)
Buch 2 von 48: Mathematics Education LibraryAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 56,73
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction. An Epistemological Perspective.
Buch 2 von 48: Mathematics Education LibraryAnbieter: Antiquariat Renner OHG, Albstadt, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Wie neu. N.Y., Springer (2009). gr.8°. Some figs. XIII, 233 p. Pbck. Mathematics Education Library, volume 38.- Incl. bnibliography.- Like new.
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Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction : An Epistemological Perspective
Buch 2 von 48: Mathematics Education LibraryAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Organisation und Durchführung des Berliner Notstandsprogramms 1950 - 1956. Dissertation.
Verlag: Berlin, 1956
Anbieter: Wissenschaftliches Antiquariat Köln Dr. Sebastian Peters UG, Köln, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: moderat. 172, 2 S. : graph. Darst. ; 30 cm, Maschinenschr. Vervielf., Aufkleber, Bibliotheksexemplar, gebräunt, Einband mit kleineren Fehlstellen und teilweise fleckig, Lichtrand, Inhalt gut erhalten. Sprache: Deutsch.
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Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction : An Epistemological Perspective
Buch 2 von 48: Mathematics Education LibraryAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,69
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In den WarenkorbZustand: New.
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The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction. An Epistemological Perspective.
Buch 2 von 48: Mathematics Education LibraryAnbieter: Antiquariat Renner OHG, Albstadt, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Sehr gut. Dordrecht, Kluwer (2005). gr.8°. Some figs. XIII, 233 p. Hardbound. (back slightly faded, otherwise like new).- Mathematics Education Library, volume 38.- Incl. bnibliography.
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![Bild des Verkäufers für TIME AND SPACE. DATING AND SPATIAL CONSIDERATIONS IN ROCK ART RESEARCH. PROCEEDINGS OF SYMPOSIA F "THE DATING OF ROCK ART" AND SYMPOSIUM E, "SPATIAL CONSIDERATIONS IN ROCK ART" EDITED BY PAUL FAULSTICH AND PAUL S. C. TAÇON zum Verkauf von Pórtico [Portico]](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md7241187437.jpg)
TIME AND SPACE. DATING AND SPATIAL CONSIDERATIONS IN ROCK ART RESEARCH. PROCEEDINGS OF SYMPOSIA F "THE DATING OF ROCK ART" AND SYMPOSIUM E, "SPATIAL CONSIDERATIONS IN ROCK ART" EDITED BY PAUL FAULSTICH AND PAUL S. C. TAÇON
Sprache: Englisch
Verlag: AURA (AUSTRALIAN ROCK ART RESEARCH ASS.), CATAMARCA, 1993
ISBN 10: 0646156179 ISBN 13: 9780646156170
Anbieter: Pórtico [Portico], ZARAGOZA, Z, Spanien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Erstausgabe
Tapa blanda. Zustand: New. 1ª edición. STEINBRING, J. & AL., EDS.: TIME AND SPACE. DATING AND SPATIAL CONSIDERATIONS IN ROCK ART RESEARCH. PROCEEDINGS OF SYMPOSIA F "THE DATING OF ROCK ART" AND SYMPOSIUM E, "SPATIAL CONSIDERATIONS IN ROCK ART" EDITED BY PAUL FAULSTICH AND PAUL S. C. TAÇON . CATAMARCA, 1993, vi 128 p. tablas, 475 gr. Encuadernacion original. Nuevo. (B/AC) 475 gr. Libro.
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Arithmetik als Prozess
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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Arithmetik als Prozess
Sprache: Deutsch
Verlag: Kallmeyer'sche Verlags- 2004-01-01, 2004
ISBN 10: 3780020513 ISBN 13: 9783780020512
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 30,51
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: New.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction | An Epistemological Perspective | Heinz Steinbring | Taschenbuch | xiv | Englisch | 2009 | Springer | EAN 9789048132034 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction : An Epistemological Perspective
Buch 2 von 48: Mathematics Education LibraryAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction deals with the very specific characteristics of mathematical communication in the classroom. The general research question of this book is: How can everyday mathematics teaching be described, understood and developed as a teaching and learning environment in which the students gain mathematical insights and increasing mathematical competence by means of the teacher's initiatives, offers and challenges How can the 'quality' of mathematics teaching be realized and appropriately described And the following more specific research question is investigated: How is new mathematical knowledge interactively constructed in a typical instructional communication among students together with the teacher In order to answer this question, an attempt is made to enter as in-depth as possible under the surface of the visible phenomena of the observable everyday teaching events. In order to do so, theoretical views about mathematical knowledge and communication are elaborated.The careful qualitative analyses of several episodes of mathematics teaching in primary school is based on an epistemologically oriented analysis Steinbring has developed over the last years and applied to mathematics teaching of different grades. The book offers a coherent presentation and a meticulous application of this fundamental research method in mathematics education that establishes a reciprocal relationship between everyday classroom communication and epistemological conditions of mathematical knowledge constructed in interaction.
