Teacher professional knowledge development (81 Ergebnisse)
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Verlag: Routledge 2021-06-30, 2021
Serie: Buch 3 von 4 - Routledge Research in Vocational Education
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Verlag: Routledge, 2021
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Verlag: Routledge, 2021
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Serie: Buch 3 von 4 - Routledge Research in Vocational Education
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Serie: Buch 3 von 4 - Routledge Research in Vocational Education
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 3 von 4 - Routledge Research in Vocational Education
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Verlag: Routledge, 2019
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 3 von 4 - Routledge Research in Vocational Education
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Verlag: Routledge, 2019
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Verlag: Routledge, 2019
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Student Voice and Teacher Professional Development: Knowledge Exchange and Transformational Learning
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 3 von 4 - Routledge Research in Vocational Education
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Improving Teacher Knowledge and Pedagogy : Using Lesson Study as a Means of Professional Development
Sprache: Englisch
Verlag: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller E.K., 2008
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Improving student achievement is the goal ofeducators and teacher education is the key toimprovement. Teachers must continually improve theirown learning to meet the needs of their students. Itis important for teachers to be involved in decisionmaking and to have access to the professionaldevelopment required to inform their teaching, bothcontent knowledge and pedagogy. Lesson study is aprocess that enables teachers to grow and learntogether to improve their learning and collaborationto maximize student achievement. This book chroniclesthe lesson study experience of a group of elementaryteachers in an urban school in the United States. Thegroup employed a vertical approach to the process.The book concludes with the teachers' opinions aboutthis promising form of professional development.Thisstudy should be of interest to teachers andadministrators who are concerned with improvingstudent achievement.…
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2019
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
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Taschenbuch. Zustand: Neu. A QUALITATIVE EVALUATION OF A PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAM | TEACHER HEALTH KNOWLEDGE, HEALTH ATTITUDES, AND HEALTH BEHAVIORS | Cheryl Blalock (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639270174 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…
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paperback. Zustand: New. Language:Chinese.Paperback. Pub Date: 2024-05 Pages: 333 Publisher: Zhejiang University Press This book takes a teacher-centric approach to professional development. offering insights into the professional development of teachers. By proposing the proposition that teachers are producers of knowledge. it innovatively enriches the social identity and professional role of teachers. providing a new logic and path for their professional development. Based on the full utilization of theories of kno.…
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2021
Serie: Buch 3 von 4 - Routledge Research in Vocational Education
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Zustand: New. 2021. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
