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How to Conduct Collaborative Action Research
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1993
ISBN 10: 0871202018 ISBN 13: 9780871202017
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Discipline With Dignity
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 087120357X ISBN 13: 9780871203571
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Acceptable. Item in acceptable condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Discipline With Dignity
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 087120357X ISBN 13: 9780871203571
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Using What We Know About Teaching (ASCD YEARBOOK)
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1984
ISBN 10: 0871201224 ISBN 13: 9780871201225
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Learning & Memory: The Brain in Action
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 0871203502 ISBN 13: 9780871203502
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
-
Multiple Intelligences and Student Achievement: Success Stories from Six Schools
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 087120360X ISBN 13: 9780871203601
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Multiple Intelligences and Student Achievement: Success Stories from Six Schools
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 087120360X ISBN 13: 9780871203601
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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How to Conduct Collaborative Action Research
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1993
ISBN 10: 0871202018 ISBN 13: 9780871202017
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Acceptable.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1995
ISBN 10: 087120245X ISBN 13: 9780871202451
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
-
Qualities of Effective Teacher
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2007
ISBN 10: 1416604618 ISBN 13: 9781416604617
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Qualities of Effective Teacher
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2007
ISBN 10: 1416604618 ISBN 13: 9781416604617
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Leadership for Learning: How to Help Teachers Succeed
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2002
ISBN 10: 0871205963 ISBN 13: 9780871205964
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Assessing and Reporting on Habits of Mind (Habits of Mind, Bk. 3)
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2000
ISBN 10: 0871203707 ISBN 13: 9780871203700
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Results: The Key to Continuous School Improvement
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202603 ISBN 13: 9780871202604
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Visual Tools for Constructing Knowledge
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202662 ISBN 13: 9780871202666
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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A Practical Guide to Alternative Assessment
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1992
ISBN 10: 0871201976 ISBN 13: 9780871201973
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Never Work Harder Than Your Students & Other Principles of Great Teaching
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2009
ISBN 10: 1416607579 ISBN 13: 9781416607571
Sprache: Englisch
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EUR 3,42
Kostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
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A Celebration of Neurons: An Educator's Guide to the Human Brain
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1995
ISBN 10: 0871202433 ISBN 13: 9780871202437
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition ex-library book with usual library markings and stickers.
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Total Participation Techniques: Making Every Student an Active Learner
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2011
ISBN 10: 1416612947 ISBN 13: 9781416612940
Sprache: Englisch
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Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Building Teachers' Capacity for Success: A Collaborative Approach for Coaches and School Leaders
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2008
ISBN 10: 1416607471 ISBN 13: 9781416607472
Sprache: Englisch
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Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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How to Give Effective Feedback
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2008
ISBN 10: 1416607366 ISBN 13: 9781416607366
Sprache: Englisch
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Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Classroom Instruction That Wor
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Sprache: Englisch
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A Celebration of Neurons: An Educator's Guide to the Human Brain
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1995
ISBN 10: 0871202433 ISBN 13: 9780871202437
Sprache: Englisch
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Classroom Instruction That Wor
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Sprache: Englisch
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Classroom Instruction That Wor
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Sprache: Englisch
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Total Participation Techniques: Making Every Student an Active Learner
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2011
ISBN 10: 1416612947 ISBN 13: 9781416612940
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 0871203588 ISBN 13: 9780871203588
Sprache: Englisch
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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How to Give Effective Feedback
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2008
ISBN 10: 1416607366 ISBN 13: 9781416607366
Sprache: Englisch
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
Verlag: Alexandria, Virginia, U.S.A.: Assn for Supervision & Curriculum, 1993
ISBN 10: 0871202115 ISBN 13: 9780871202116
Sprache: Englisch
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