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Engaging the Rewired Brain
Verlag: Learning Sciences Intl Llc (edition First Edition), 2015
ISBN 10: 1941112250 ISBN 13: 9781941112250
Sprache: Englisch
Erstausgabe
EUR 4,84
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In den WarenkorbZustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 136 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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The Language Lens for Content Classrooms: A Guide for K-12 Educators of English and Academic Language Learners
Verlag: Learning Sciences Intl Llc (edition ), 2019
ISBN 10: 1943920605 ISBN 13: 9781943920600
Sprache: Englisch
EUR 13,19
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In den WarenkorbZustand: New. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to record and represent knowledge.KlappentextAcademic st.
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Cultivating Coaching Mindsets: An Action Guide for Literacy Leaders
Verlag: Learning Sciences Intl Llc (edition ), 2016
ISBN 10: 1941112331 ISBN 13: 9781941112335
Sprache: Englisch
EUR 13,94
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In den WarenkorbZustand: New. KlappentextrnrnBased on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to examine errors in reasoning.
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In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorJennifer A. Cleary M.Ed., earned her Bachelors of Science in Business Management from West Chester University of Pennsylvania and completed her education coursework at University of Pennsylvania before moving to Florid.
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In den WarenkorbZustand: New. As a supplement to the Essentials for Achieving Rigor series, this guide gives teachers a big-picture view of the Essentials model and its research-based strategies. Its valuable tips and guidance empower educators and leaders to increase classroom rigor an.
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EUR 22,74
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In den WarenkorbZustand: New. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to revise their knowledge.KlappentextrnrnBased on the earlier wo.
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In den WarenkorbZustand: New. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to use new knowledge swiftly and accurately.KlappentextC.
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In den WarenkorbZustand: New. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to retrieve, process, and store critical information.Klappentextrn.
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In den WarenkorbZustand: New. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to understand learning goals and scales.KlappentextCan y.
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In den WarenkorbZustand: New. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to investigate, experiment, solve problems, and deepen their understanding of co.
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In den WarenkorbZustand: New. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to examine errors in reasoning.KlappentextrnrnBased on the earli.
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In den WarenkorbZustand: New. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to examine similarities and differences.KlappentextAcade.
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EUR 26,04
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In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorAmy M. Dujon is a practice leader with Learning Sciences International and a former director for leadership development, principal, and teacher. Dujon led one of the first Schools for Rigor in Palm Beach County, Florid.
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EUR 27,10
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In den WarenkorbZustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 114 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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In Praise Of Foibles: The Impact of Mistakes, Failure, and Fear on Continuous Improvement in Schools
EUR 27,90
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In den WarenkorbZustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 120 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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In den WarenkorbZustand: New. Transform evaluation into a model that improves school leaders performance, aligns their vision, mission, and goals, and ensures fair principal evaluations.KlappentextrnrnTransform evaluation into a model that improves school leaders perfo.
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Learning Map/Desired Results Quick Reference Guide
Verlag: Learning Sciences Intl Llc, 2015
ISBN 10: 1941112447 ISBN 13: 9781941112441
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 18,20
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 4 pages. 10.94x8.50x0.16 inches. In Stock.
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Disciplinary Literacy, Inquiry, and Instruction
Verlag: Learning Sciences Intl Llc, 2019
ISBN 10: 1943920648 ISBN 13: 9781943920648
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. Breaks down the methods schools use to improve. The book analyses three improvements that are proven to be factors in school success: building a curriculum focused on developing knowledge supporting a culture where every teacher improves and applying a fr.
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Formative Assessment in a Brain-compatible Classroom: How Do We Really Know They're Learning?
Verlag: Learning Sciences Intl Llc, 2016
ISBN 10: 1941112315 ISBN 13: 9781941112311
Sprache: Englisch
Anbieter: Goodwill of Greater Milwaukee and Chicago, Racine, WI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: good. Book is considered to be in good or better condition. The actual cover image may not match the stock photo. Hard cover books may show signs of wear on the spine, cover or dust jacket. Paperback book may show signs of wear on spine or cover as well as having a slight bend, curve or creasing to it. Book should have minimal to no writing inside and no highlighting. Pages should be free of tears or creasing. Stickers should not be present on cover or elsewhere, and any CD or DVD expected with the book is included. Book is not a former library copy.
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Cascading Domains of Influence Quick Reference Guide
Verlag: Learning Sciences Intl Llc, 2015
ISBN 10: 1941112455 ISBN 13: 9781941112458
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Karte
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In den WarenkorbMap. Zustand: Brand New. 4 pages. 11.00x8.50x0.25 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. KlappentextLeading education authority Dylan Wiliam explains how formative assessment, when applied properly, helps to increase student achievement. He also presents research about changes in classroom practice that can increase learning.
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Who Moved My Standards?: Joyful Teaching in an Age of Change: a Soar-ing Tale
Verlag: Learning Sciences Intl Llc, 2016
ISBN 10: 1943920036 ISBN 13: 9781943920037
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 29,62
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 88 pages. 7.90x5.20x0.50 inches. In Stock.
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Taxonomy Crosswalk Quick Reference Guide
Verlag: Learning Sciences Intl Llc, 2015
ISBN 10: 1941112439 ISBN 13: 9781941112434
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Karte
EUR 20,42
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In den WarenkorbMap. Zustand: Brand New. 6 pages. 11.00x8.50x0.20 inches. In Stock.
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How to Use Bloom's Taxonomy in the Classroom The Complete Guide
Anbieter: Buchpark, Maidenhead, Berkshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 12,71
Währung umrechnenEUR 41,72 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Fine. Condition: Fine | Pages: 208 | Language: English | Product Type: Books.
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Embedding Formative Assessment: Practical Techniques for K-12 Classrooms
Verlag: Learning Sciences Intl Llc, 2015
ISBN 10: 1941112293 ISBN 13: 9781941112298
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,85
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 244 pages. 9.75x6.75x0.75 inches. In Stock.
