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Inhaltsangabe
Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:
- Interpretation
- Recherche
- Kommunikation
- Präsentation
Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen.
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Fachmethodik: Geschichts-Methodik -Language: german
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Fachmethodik: Geschichts-Methodik (8. Auflage) - Handbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch
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Fachmethodik: Geschichts-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:InterpretationRechercheKommunikationPräsentationFür angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen. 288 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783589160723
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Fachmethodik
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:InterpretationRechercheKommunikationPräsentationFür angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen. 288 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783589160723
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