Almarode john t (452 Ergebnisse)
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Visible Learning for Science, Grades K-12: What Works Best to Optimize Student Learning
Almarode, John T.; Fisher, Douglas; Frey, Nancy; Hattie, John
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Visible Learning for Science, Grades K-12: What Works Best to Optimize Student Learning
Almarode, John T.; Fisher, Douglas; Frey, Nancy; Hattie, John
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paperback. Zustand: Fair.
Visible Learning for Science, Grades K-12: What Works Best to Optimize Student Learning
Almarode, John T.; Fisher, Douglas; Frey, Nancy; Hattie, John
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Anbieter: Orion Tech, Kingwood, TX, USAOrion Tech
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paperback. Zustand: Fair.
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Zustand: good. Books may contain some notes and highlighting. Supplements such as Access Codes, Cd's Dust Jackets, etc. are not guaranteed with used book purchases.
The Quick Guide to Simultaneous, Hybrid, and Blended Learning
Fisher, Douglas; Frey, Nancy; Almarode, John T.; Henderson-Rosser, Aleigha
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Zustand: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Paperback. Zustand: Good. This book guides teachers to the right instructional approach to use at each learning phase so all students demonstrate more than a years worth of science learning per school year.
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Paperback. Zustand: Good. Inspire a deep and lasting love of science in young students The way students view scientific knowledge is largely dependent on their early experiences with science instruction. With so much attention paid to student performance relative to the rest of the world, it is imperative for science teachers to… engage elementary learners in ways that foster prolonged interest, deep conceptual understanding, and success in middle and high school as well as beyond. Combining the latest findings in the science of learning with student- and teacher-tested techniques, From Snorkelers to Scuba Divers provides the framework essential for encouraging students to shed their snorkels and plunge into the world of science. Readers will find: Evidence-based, research-driven strategies that encourage both deep thinking and conceptual understandingClassroom examples that demonstrate each aspect of the standards-based instructional framework in actionProfessional development tasks that provide teachers with support in implementing strategies for students at all levels, from surface to deep This teacher-friendly resource is invaluable for preparing learners to approach science with creativity, confidence, and insight.
Sprache: Englisch
Verlag: Corwin, 2018
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Zustand: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.
Visible Learning for Science, Grades K-12: What Works Best to Optimize Student Learning
Almarode, John T.; Fisher, Douglas; Frey, Nancy; Hattie, John
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Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Corwin, 2018
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Verlag: Corwin, 2018
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Verlag: Corwin, 2018
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paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
The Quick Guide to Simultaneous, Hybrid, and Blended Learning
Fisher, Douglas; Frey, Nancy; Almarode, John T.; Henderson-Rosser, Aleigha
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Anbieter: Goodwill Books, Hillsboro, OR, USAGoodwill Books
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Zustand: good. Signs of wear and consistent use.
Teaching Mathematics in the Visible Learning Classroom, Grades 6-8 (Corwin Mathematics Series)
Almarode, John T.; Fisher, Douglas; Assof, Joseph; Moore, Sara Delano; Hattie, John; Frey, Nancy
Sprache: Englisch
Verlag: Corwin, 2018
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The Quick Guide to Simultaneous, Hybrid, and Blended Learning
Fisher, Douglas; Frey, Nancy; Almarode, John T.; Henderson-Rosser, Aleigha
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