Hacker douglas (86 Ergebnisse)
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Verlag: ARX Foundation, Austin, 1969
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In den WarenkorbSide-Stapled in Card Covers. Zustand: Very Good. Oblong 8vo, 42 pp. Includes an essay on Andrei Voznesensky by Donald Dial. Exterior sunned and stained, corners bumped.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Anbieter: Friends of Pima County Public Library, Tucson, AZ, USAFriends of Pima County Public Library
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paperback. Zustand: Good. Proceeds benefit the Pima County Public Library system, which serves Tucson and southern Arizona. Slight edge wear and bumping. Underlining / Highlighting.
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Paperback. Zustand: Good. Providing comprehensive coverage of the theoretical bases of metacognition and its applications to educational practice, this Handbook of focused and in-depth discussions from leading scholars in the field sets the standard in scholarship for theoretical research and practical usage in this field.
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 1998
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Broschiert. Zustand: Gut. 407 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 70…0.
Verlag: Morgantown, WV : West Virginia University, Agricultural and Forestry Experiment Station , 1978, 1978
Anbieter: Wissenschaftliches Antiquariat Köln Dr. Sebastian Peters UG, Köln, DeutschlandWissenschaftliches Antiquariat Köln Dr. Sebastian Peters UG
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In den WarenkorbZustand: gut. 16 S., Abb., 23 cm, Rückenaufkleber, Sprache: Englisch.
Handbook of Metacognition in Education (Educational Psychology)
Hacker, Douglas J. [Editor]; Dunlosky, John [Editor]; Graesser, Arthur C. [Editor];
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paperback. Zustand: Very Good. Ships quickly. Mild shelf/reading wear. Orphans Treasure Box sells books to raise money for orphans and vulnerable kids.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, 1998
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:9780805824827.
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, 1998
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Zustand: Bueno. LEA. Tapa blanda. Cubierta deslucida. 23 cm. Texto en ingles. Bueno.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Softcover. o.A. 407 S. Lager- und Gebrauchsspuren. Kapital und Ecken bestoßen. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen. Die Leseseiten sind sauber und ohne Anstreichungen oder Knicke. 9780805824827 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 680.
Metacognition in Educational Theory and Practice
Hacker, Douglas J. (EDT); Dunlosky, John (EDT); Graesser, Arthur C. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Metacognition in Educational Theory and Practice
Hacker, Douglas J. (EDT); Dunlosky, John (EDT); Graesser, Arthur C. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
- Hardcover
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Couverture rigide. Zustand: Comme neuf.
Metacognition in Educational Theory and Practice (Educational Psychology Series)
Hacker, Douglas J. [Editor]; Dunlosky, John [Editor]; Graesser, Arthur C. [Editor];
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
Metacognition in Educational Theory and Practice
Hacker, Douglas J. (EDT); Dunlosky, John (EDT); Graesser, Arthur C. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
- Softcover
Anbieter: California Books, Miami, FL, USACalifornia Books
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Zustand: New.
Metacognition in Educational Theory and Practice
Hacker, Douglas J. (EDT); Dunlosky, John (EDT); Graesser, Arthur C. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Inc, 1998
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 1998
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 1998-04-12, 1998
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Paperback. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 1998
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Zustand: New. pp. 424.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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- Erstausgabe
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Zustand: New. This volume describes the recent research that has examined specific theoretical aspects of metacognition in domains of direct relevance to education. It shows that by fostering metacognitive processes during instruction, more durable and transferable learning can be achieved. Editor(s): Hacker, Douglas J.; Dunlosk…y, John; Graesser, Arthur C. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 424 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JMR; JNA; JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 21. Weight in Grams: 680. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . .
Metacognition in Educational Theory and Practice
Hacker, Douglas J. (Editor)/ Dunlosky, John (Editor)/ Graesser, Arthur C. (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1998
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 424 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. This volume describes the recent research that has examined specific theoretical aspects of metacognition in domains of direct relevance to education. It shows that by fostering metacognitive processes during instruction, more durable and transferable learning can be achieved. Editor(s): Hacker, Douglas J.; Dunlosk…y, John; Graesser, Arthur C. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 424 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JMR; JNA; JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 21. Weight in Grams: 680. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
