Pullin diana (47 Ergebnisse)
Assessment, Equity, and Opportunity to Learn (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Moss, Pamela A.; Pullin, Diana C.; Gee, James Paul; Haertel, Edward H.; Young, Lauren Jones
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Selling Students Short: Classroom Bargains and Academic Reform in the American High School
Philip A. Cusick; Diana Pullin; Christopher Wheeler; Michael W. Sedlak
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Assessment, Equity, and Opportunity to Learn
Moss, Pamela A. (Editor), and Pullin, Diana C. (Editor), and Gee, James Paul (Editor)
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ASSESSMENT, EQUITY, AND OPPORTUNITY TO LEARN
MOSS, PAMELA A. ; PULLIN, DIANA C. ; GEE, JAMES PAUL ; HAERTEL, EDWARD H. ; YOUNG, LAUREN JONES
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Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Providing all students with a fair opportunity to learn (OTL) is perhaps the most pressing issue facing U.S. education. Moving beyond conventional notions of OTL as access to content, often content tested; access to resources; or access to instructional… processes the authors reconceptualize OTL in terms of interaction among learners and elements of their learning environments. Drawing on sociocultural, sociological, psychometric, and legal perspectives, this book provides historical critique, theory and principles, and concrete examples of practice through which learning, teaching, and assessment can be re-envisioned to support fair OTL for all students. This book offers educators, researchers, and policy analysts new to sociocultural perspectives a readable and engaging introduction to fresh ideas for conceptualizing, enhancing, and assessing OTL; encourages those who already draw on sociocultural resources to focus attention on OTL and assessment; and nurtures collaboration among members of discourse communities who have rarely engaged one anothers work. LIBRO.
Assessment, Equity, and Opportunity to Learn
Moss, Pamela A. (EDT); Pullin, Diana (EDT); Gee, James Paul (EDT); Haertel, Edward (EDT); Young, Lauren Jones (EDT)
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Assessment, Equity, And Opportunity To Learn
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Assessment, Equity, and Opportunity to Learn
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Assessment, Equity, And Opportunity To Learn (learning In Doing: Social, Cognitive And Computational Perspectives)
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Moss, Pamela A. (EDT); Pullin, Diana (EDT); Gee, James Paul (EDT); Haertel, Edward (EDT); Young, Lauren Jones (EDT)
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