Teaching learning geometry (131 Ergebnisse)
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Improving Instruction in Geometry and Measurement: Using Cases to Transform Mathematics Teaching and Learning (Volume 3) (Ways of Knowing in Science and Mathematics Series)
Stein, Mary Kay; Smith, Margaret Schwan; Henningsen, Marjorie A.; Silver, Edward A.; Boston, Melissa
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Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Improving Instruction in Geometry and Measurement: Using Cases to Transform Mathematics Teaching and Learning (Volume 3) (Ways of Knowing in Science and Mathematics Series)
Mary Kay Stein; Margaret Schwan Smith; Marjorie A. Henningsen; Edward A. Silver; Melissa Boston
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Improving Instruction in Geometry and Measurement: Using Cases to Transform Mathematics Teaching and Learning (Volume 3) (Ways of Knowing in Science and Mathematics Series)
Stein, Mary Kay,Smith, Margaret Schwan,Henningsen, Marjorie A.,Boston, Melissa,Silver, Edward A.
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Verlag: Wested
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 250 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Ge…wicht in Gramm: 610.
Sprache: Englisch
Verlag: Cham, Springer. 2018
Serie: ICME-13 Monographs, Buch 22 von 39. Buch 22 von 39 - ICME-13 Monographs
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Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, DeutschlandUniversitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH
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386 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. ICME-13 Monographs Sprache: Englisch.
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Verlag: London: Royal Society 2001
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Paperback. Zustand: Very Good. 88p blue paperback, binding firm, very good condition Language: English.
Spatial Geometry: Teaching and Learning
Santos, Eduardo; Barboza, Pedro Lucio; R. Da Costa, Josemberto
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Zustand: New. In.
Learning and Teaching of Geometry in Secondary Schools : A Modeling Perspective
Herbst, Patricio; Fujita, Taro; Halverscheid, Stefan; Weiss, Michael
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017
Serie: IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching, Buch 2 von 4. Buch 2 von 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Learning and Teaching of Geometry in Secondary Schools : A Modeling Perspective
Herbst, Patricio; Fujita, Taro; Halverscheid, Stefan; Weiss, Michael
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017
Serie: IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching, Buch 2 von 4. Buch 2 von 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017-03-20 2017
Serie: IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching, Buch 2 von 4. Buch 2 von 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Paperback. Zustand: New.
Weitere BilderVerlag: National Council of Teachers of Mathematics, Reston, VA 1980
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Hardcover. Zustand: Fair. Zustand des Schutzumschlags: No Dust Jacket As Issued. Serial Issue. Charts. Graphs. B&W illustrations. Both books have underlining. Light soiling stains to the covers. Smudges to the exterior edges of textblocks. Light foxing to top and bottom edges of textblocks. Good condition otherwise. No other not…eworthy defects. ; - Your satisfaction is our priority. We offer free returns and respond promptly to all inquiries. Your item will be carefully cushioned in bubble wrap and securely boxed. All orders ship on the same or next business day. Buy with confidence.
Learning and Teaching of Geometry in Secondary Schools : A Modeling Perspective
Herbst, Patricio; Fujita, Taro; Halverscheid, Stefan; Weiss, Michael
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017
Serie: IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching, Buch 2 von 4. Buch 2 von 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group 2017
Serie: IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching, Buch 2 von 4. Buch 2 von 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Learning and Teaching of Geometry in Secondary Schools : A Modeling Perspective
Herbst, Patricio; Fujita, Taro; Halverscheid, Stefan; Weiss, Michael
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017
Serie: IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching, Buch 2 von 4. Buch 2 von 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd 2017
Serie: IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching, Buch 2 von 4. Buch 2 von 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes KönigreichTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Sprache: Englisch
Verlag: Brill 2008
Serie: Dutch Design in Mathematics Education, Buch 4 von 6. Buch 4 von 6 - Dutch Design in Mathematics Education
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Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes KönigreichPhatpocket Limited
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EUR 65,73
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Sprache: Englisch
Verlag: Sense Publishers 2010
Serie: Dutch Design in Mathematics Education, Buch 4 von 6. Buch 4 von 6 - Dutch Design in Mathematics Education
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Anbieter: killarneybooks, Inagh, CLARE, Irlandkillarneybooks
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Soft cover. Zustand: Good. Oversized paperback, 356 pages, NOT ex-library. Limited wear, good condition with clean and bright pages and unmarked text, free of inscriptions and stamps, firmly bound. A diagonal crease on the front cover. -- This research-based guide presents a complete learning-teaching trajectory, providing educa…tors with a developmental pathway and concrete activities to effectively teach foundational measurement and geometry concepts in the early grades. -- The book is structured into two main sections. The measurement portion outlines a learning path that progresses from comparing and ordering, to pacing off with non-standard units, and finally to using measuring instruments. The geometry section is built on three core principles: orienting (visualizing from various viewpoints), constructing (building, cutting, folding), and operating with figures (transformations like sliding and reflecting). These principles are explored through creative lessons involving mirrors, shadows, and mosaics. A final chapter details the "Building with Blocks" computer program for developing 3D spatial understanding. -- This handbook stands out for its empirically validated learning trajectories, directly informing NCTM-aligned curricula. Unlike generic math guides, it marries theory with classroom-ready lessons based on the highly regarded Dutch TAL project. Practicing teachers, preservice educators, and curriculum developers rely on its intermediate attainment targets to scaffold students from intuitive exploration to formal reasoning. The book remains crucial for reforming early math education, enhancing STEM readiness, problem-solving, and visual-spatial literacy for all learners.
