Hmelo silver cindy e (145 Ergebnisse)
Problem-Based Learning : A Research Perspective on Learning Interactions
Hmelo-Silver, Cindy E., Evensen, Dorothy H., Hmelo, Cindy E.
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Problem-Based Learning: ; A Research Perspective on Learning Interactions
Evensen, Dorothy H. & Cindy E. Hmelo & Cindy E. Hmelo-Silver
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Collaborative Learning, Reasoning, and Technology
O'Donnell, Angela M. (EDT); Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Erkens, Gijsbert (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2013
Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
- Softcover
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Verlag: Routledge, 2013
Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Collaborative Learning, Reasoning, and Technology
O'Donnell, Angela M. (EDT); Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Erkens, Gijsbert (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2013
Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Sprache: Englisch
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Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2013
Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Verlag: Routledge, 2013
Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Paperback. Zustand: Very Good. The International Handbook of the Learning Sciences is a comprehensive collection of international perspectives on this interdisciplinary field.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2013
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Zustand: very_good.
Collaborative Learning, Reasoning, and Technology
O'Donnell, Angela M. (Edited by)/ Hmelo-Silver, Cindy E. (Edited by)/ Erkens, Gijsbert (Edited by)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2012
Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2005
Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Collaborative Learning, Reasoning, and Technology
O'Donnell, Angela M. (EDT); Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Erkens, Gijsbert (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2013
Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Verlag: Routledge, 2012
Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Collaborative Learning, Reasoning, and Technology
O'Donnell, Angela M. (EDT); Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Erkens, Gijsbert (EDT)
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Verlag: Routledge, 2013
Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Problem-based Learning: A Research Perspective on Learning Interactions
Evensen, Dorothy H. (Edited by)/ Hmelo, Cindy E. (Edited by)/ Hmelo-Silver, Cindy E. (Edited by)
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 362 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
Educational Technologies in Medical and Health Sciences Education (Advances in Medical Education, 5)
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Collaborative Learning, Reasoning, And Technology
O'Donnell, Angela M. (EDT); Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Erkens, Gijsbert (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2005
Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
- Hardcover
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Collaborative Learning, Reasoning, And Technology
O'Donnell, Angela M. (EDT); Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Erkens, Gijsbert (EDT)
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Verlag: Routledge, 2005
Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Inc, 2005
Serie: Buch 3 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
- Hardcover
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Hardback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 117,28
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This evidence-packed guide explores the growing importance of new technologies and situated learning in the vanguard of medical and health sciences education, backed by real-world clinical applications. Its dual emphasis on problem-based learning (PBL) and applied learning is reflected in the range of author perspectives, from understanding how technologies engage learners to implications for program design. Innovations covered range from wider and more targeted use of mobile devices and electronic medical records to video cases and virtual patients, in clinical contexts from family practice to specialized surgery. At the same time, chapters detail both the necessary hardware for putting these systems into place and the software needed to make them accessible to learners.Among the featured topics:Technology and group processes in PBL: An ethnographic study.What is real Using problem-based learning in virtual worlds.Are Wikipedia articles reliable learning resources in PBL curricula Utilizing mobile electronic health records in clinical education.Measuring emotions in medicine: methodological and technological advances within authentic medical learning environments.The deteriorating patient smartphone app: towards serious game design.Medical/health sciences educators and researchers in educational technology will look to Educational Technologies in Medical and Health Sciences Education to pinpoint current and future trends in an ever-important field.…
